我们都知道,补课班的模式一般分为两种,一种是进步,一种是辅导。不同学习情况的孩子,适合的补课类型也是不一样的,家长们要根据自己孩子的情况给孩子挑选辅导班。孩子学习成绩优异,家长应该从哪些角度考虑给孩子报补课班?今天成都一对一辅导小编为家长们搜集整理了一些建议,如:看孩子意愿、看经济能力等,希望能够为家长们提供帮助。
先说一下现实情况:目前身边普遍的情况是:学习越好,在辅导班的花费越多,现在很多辅导班打出的旗号不是辅导,而是“辅导”,我想大家大概能看懂这是什么意思,就是尖子里再进步。其实现在全民上辅导班几乎是一个趋势了,学习不好的想补补基础,学习好的想再更进一步,整体教育环境的竞争激烈程度早已乎了我们的想象,不信看看中考时一分之差排出几十甚至上百名的现状就知道了。
题目的问题个人觉得可以从几个角度去考虑:
1、看孩子意愿:
这是较重要的一条,孩子对学习有没有兴趣,对哪个领域有兴趣,是否愿意进一步去研究,是否对自己目前的成绩很满意,是否希望更往前走一步,觉得日常的学习节奏是否足够紧张,是否能接受,对课外辅导机构是否排斥,几个问题问下来,让孩子综合去衡量,希望享受快乐童年,还是希望更加出类拔萃,可以给孩子一个选择权,事先需要说明的是,这种选择无关对错,家长尽量尊重孩子的意愿。
2、上什么类型的辅导班?
是想学点什么课外特长,还是针对课内内容查漏补缺提升能力,这也是需要考虑的,如果学习成绩足够好,目前仍有余力,是否愿意再多学点东西让自己的能量得到进一步释放,如果学习上仍有困难,目前虽然成绩好,但有一些弱项希望补充,也可以进行有针对的学习。
3、看经济能力
课外辅导的费用不少,如果经济上有困难,孩子目前独立应对学习问题没有难度,自己的学习自觉性和能力都很好,可以不做考虑。
所以辅导班这件事,无论是针对学习好和学习不好的孩子及家长来说,完全是个人想法的问题,想上的理由很一致,希望成绩更进一步,孩子以后有更好的发展有更多的选择权,不想上的理由有很多种,希望孩子有足够的休闲娱乐时间,有能发展个人兴趣爱好时间,对孩子能力有信心或者干脆对孩子的学习不报期待,很多很多种。
如果孩子已经大了,这种事情只能是家长给建议,孩子来选择了。
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