近些年，为了给孩子减负，促进教育公平，关于思维数学禁止做为依据的条绿已经有很多了，而小升初尤是如此。但是伴随着教育竞争的激烈，如果希望孩子在之后能够进入一个好学校，必然要经历还有一个就是部分思维数学题。因此，如果家长想给自己的孩子一个更好的教育条件，思维数学就成为不得不提的硬性条件。这也是为什么许多家长热衷于送孩子去学习思维数学的原因。同时，学校为了给自己招录更多的好的生源，思维数学也是重要的筛选条件。某种意义上讲，是家长送孩子学习思维数学的推动力。今天小编就和大家聊一聊思维数学的那些事儿。

　　另外，很多地方也明令禁止自主招生考试涉及思维数学，但是学校又面临一个难题，如何来选拔的问题.为了选拔生源，有些学校的自主招生考试甚至被安排在宾馆里，一些生源是通过不公开方式招录的.家长们从多方了解到进学校还是要考试，所以还是得报班学思维数学.

　　思维数学招谁惹谁了

　　现在人们一谈思维数学就对它嗤之以鼻，认为思维数学不应该学习，孩子也不应该沉浸于解题之中.另外教育相关部门又叫停思维数学相关的竞赛，我想其实这就是头痛医脚的方式，不仅解决不了问题，还会造成诸多不公平现象.本身通过考试给到学生公平的机会进入学校，而现在比什么都不知道，进入学校的渠道被堵住了，难言公平.

　　思维数学对于学习基础较好的学习而言，是可以尝试学习的，而且对学生的学习是有大的帮助的，并不是人们眼中的妖魔鬼怪.当然，现实中人人学思维数学的行为确实应该有一个良好的引导，否则对于很多学生而言确实是浪费时间和精力了，反而有可能造成信心缺失，学习兴趣全无的情况.对于家长而言，确实要对孩子的具体情况有一个全方

　　位的了解，尊重孩子的特征，习惯孩子之间的差异，不要强行让孩子学习出能力的思维数学.

　　思维数学本身并没有坏处，而是社会相关机构利用它来进行错误引导，造成全民恐慌，人人学习思维数学，较后让学习思维数学变成极其功利的事情，而不是单纯的爱好或者兴趣，甚至将之发展为同步学习的典范，很多地方幼儿园都要学习思维数学，你说畸形不畸形!