如果学校恢复留级制，对于学生而言好不好?以前的学校中是有留级制的，如果同学们在中高考中发挥失常，是可以补习来年继续参加考试的，但现在留级制已经被取消。那么，留级制对于大都数同学们来说，利多还是弊多呢?今天成都一对一辅导小编为同学们搜集整理了一些看法和观点，希望能够为大家提供帮助，一起来看看吧!如果学校恢复留级制，对于学生而言好不好?仅供同学们参考。

　　个人觉得是利大于弊。

　　举个现实中的例子，邻居家的孩子，父母离异，孩子由妈妈带着，受家庭影响，上小学一二年级的时候根本就不爱去学校，上三年级的时候想好好学习了，发现一年级的拼音没搞懂，语文不会，二年级的乘法口诀表没记住，数学不会，反正感觉一二年级什么都没学，到三年级考试也就是每门科目十几分，较后想留级学校不允许，家里又没钱找家教，也不重视，所以孩子就这样浑浑噩噩的度过了剩下的几年，直到初中毕业上了一所技校。很多家长的观念是至少让孩子初中毕业啊，所以孩子的童年和少年可以说就是在那虚度光阴。

　　现在也实行九年义务教育，这既是孩子的权利也是他的义务，所以说再学的不好也要上完九年，这也许也是对孩子的一种约束吧。

　　较近几年也极力分享初中毕业生去上技校，或者是职教中心学技术，所以不允许中考没考上的学生去留一级重新中考，其实这个倒是可以理解的，极力培养一些技术人员。不过我觉得对于那些给过很多机会都不愿好好学习的就让他们去学技术，根据自己的兴趣爱好选择一门技术，而应该给那些想要好好学习的孩子一些机会。

　　毕竟有些孩子“懂事”的晚，但是我们要静待他的长大，给他们机会选择。对于那些家境好的可以通过找家教来弥补之前的指示器，但是家境不好的就只有去打工了。

　　如果学校恢复留级制，对于学生而言好不好的问题就分享到这里了，希望能够对同学们有所助益。