孩子学习不好，上了补课班之后还是无法增强，为什么?作为家长，都不希望孩子输在起跑线上，因此，家长们都会尽量为孩子报各类补课班，希望孩子能够取得一个好成绩，但很多孩子上补课班的效果都不是很好，这是为什么呢?今天成都一对一辅导小编为家长们搜集整理了相关的经验，希望能够为家长们提供帮助。孩子学习不好，上了补课班之后还是无法增强，为什么?一起来看看!

　　现在的家长都不想让孩子输在人生的起跑线上，望子成龙，望女成凤心切。给孩子报各种辅导班，以为上辅导班就能增强成绩，一旦孩子上了辅导班，学习成绩又没有增强，家长又是焦急：孩子上了辅导班成绩为啥还没增强?我认为有以下几点：

　　1、辅导班的名目繁多，如果孩子上的辅导班不是“一对一”的，辅导老师面对的还是全体学生，补课不过是在重复强调孩子课堂上40分钟所学的知识点，可以说还不如在课堂上学习;如果孩子上的是“一对一”，孩子基础差，底子薄，辅导老师光辅导眼下的课程，可学习是有连贯性的，基础知识都不会，对当下的知识肯定还是一知半解。比如补习作文，光靠补习作文技能是不行的，你得平时多阅读、多观察、多写小练笔才行。况且辅导班的老师良莠不齐，有的就不是老师，根本没有一点教学经验，没有教学技能，他怎能辅导好孩子?还有的名义上是辅导班，实为“托儿班”不仅不能教给孩子知识，反而还会影响孩子的发展。

　　2、家长为孩子报辅导班征求过孩子的意见吗?如果是家长强行让孩子上辅导班，孩子就没有兴趣，他能在辅导班努力学习吗?我们说兴趣是较好的老师，家长给孩子报辅导班，先和孩子充分交流，从孩子兴趣出发，尊重孩子的意愿，这样才能让学习从被动变成主动。孩子主动学习，才有动力，才能调动起孩子的学习积极性。即是辅导班老师教得再好，他是外因，孩子才是内因，增强成绩的关键还是在于孩子这个内因。

　　3、到辅导班学习，一般情况下都是学习跟不上、甚至出现厌学情绪、态度上多少会比较松散的学生。如果平时孩子就没有良好的学习习惯，课堂上的40分钟不知道学习，学习不会提问、不会思考、不会总结、不会联想等，靠辅导班的那点时间就想把拉下的知识全补上，那是天方夜谭。要想成绩提升只有养成良好学习习惯，优化孩子的学习方法，掌握学习技能。知道学的什么，知道不会的根源在哪里，只有了解自己，才能纠正自己。况且，学习是一个持续的过程，只靠一时的辅导，是解决不了问题的。

　　总之，孩子要想增强成绩，首先要培养学习态度，再者要有学习兴趣，还有做好查漏补缺，有持之以恒的学习劲头。

　　孩子学习不好，上了补课班之后还是无法增强，为什么的问题就分享到这里了，希望能够对家长们有所助益。