随着生活水平的增强，越来越多的家庭出现了陪读，这也早已经不是什么新鲜事儿，陪着做作业，从幼儿园一直到大学，恨不能整天24小时都陪着孩子。陪读是当代学生教育方面出现的一种新现象，无所谓好与不好，也只能是具体问题具体分析。这要兼顾学生个人情况和学校环境而定。以下就是四川伊顿教育网小编给大家整理分享的关于家长陪读应该不应该的问答。

　　个人对于陪读是不赞同的，原因有以下几个方面：

　　1，陪读不利于培养孩子的意志力。

　　坚强的意志是在不断地克服困难中形成的，而学习本身就是一个不断克服困难的过程，如果父母陪读，孩子遇到学习困难，第一反应就是找父母，让父母帮忙解决问题，一味依赖父母，自然不利于培养孩子坚强的意志;

　　2，陪读会分散孩子的注意力

　　不少父母以为，自己陪在孩子身边，他肯定会全神贯注做作业，但事实并非如此，因为如果父母在身边，孩子的大部分注意力会集中到父母身上，害怕自己做错了受到批评，这样反而分散了孩子的注意力;

　　3，陪读不利于孩子养成良好的学习和生活习惯

　　处在父母监督之下，一切听从父母安排，孩子会逐渐失去自己的主见，生活能力也会随之下降，新闻中不乏有父母将孩子伺候得太好，结果离开父母之后生活不能自理的孩子，这样对孩子到底是好还是坏，应该不难看出;

　　4，陪读会降低学习效率

　　有些父母并不了解学习规律，辅导孩子时会按照自己的标准来要求孩子，甚至要求孩子长时间学习，往往事倍功半，还会造成孩子记忆力下降，自信心不足，心烦意乱，学习效率降低。

　　个人觉得，陪读并不是很好的一种教育现象，而且对孩子来说是一种沉重的爱，并不利于孩子的健康发展。

　　陪读是当代学生教育方面出现的一种新现象，无所谓好与不好，也只能是具体问题具体分析。这要兼顾学生个人情况和学校环境而定。以上就是四川伊顿教育网小编给大家整理分享的关于家长陪读应该不应该的问答。