复习时永远先要扪心自问:1.知识点背熟了吗?2.背熟后形成联系了吗?3.有认真做/刷题吗?4.做/刷题后有认真总结吗?言归正传，对于高中生物的学习主要给下面两种方法。

　　知识点缺漏清单

　　思维导图

　　知识点缺漏清单是让你了解自己自己掌握的知识范围，思维导图是让你扩展自己的范围。

　　1.知识点缺漏清单。

　　完成一份知识点缺漏清单，需要准备较近的考试试卷或者练习n张(这个无上限，用n代替)，纸或者笔记本，以及生物的课本。

　　把试卷全部扫一遍，把自己不熟的，陌生的，掌握不好的知识点全部画出来。不仅看错题，对的也要过一遍，因为有的题你当时可能是瞎猜蒙对的，有的题仍有讲完不理解，没完全掌握的地方。

　　在纸上，把知识点都罗列出来，多次考到的知识点做标记，然后按照出现的频率排序，多次出现的知识点肯定是很重要的(不是说不怎么考的就不重要)，这些常考的知识点也是我们能增强成绩的关键。

　　在课本上找到对应的章节和知识点，做标记，常考和考的少的做不同的(做什么标记就自己决定吧)。

　　这样一份清单大概就做好了。

　　光有一份清单还不够，主要的是还需要把知识点嚼碎，消化，较后真正的成为自己的东西!!!

　　2.思维导图

　　先从出现频率较高的知识点开始复习，理解，记牢知识点(这里说的记牢是准确记住书上的解释，特别一些程度副词，绝大多数，主要，一般。还有形近词，形近字等等)再找对应的题目练习，过几天复习巩固。

　　接下来的重点，也是我经常用的偷懒方法：思维导图。

　　一般在不想学习或者不想做作业的的时候拿张白纸，和几只不同颜色的笔，把单元名字写在较中间，每节小标题写在四周，画上箭头，摘抄写每节的重要知识点。

　　还有上课记笔记很重要!!!很重要!!!

　　当学校请来一些学霸传授学习经验的时候，总是会听到学霸说，上课重点不在记笔记而是跟上老师上课的节奏，去理解老师说的内容。这句话，很多家长和学生听学霸的话，并且理解为，笔记不重要，理解更重要，上课要努力听讲就行。但是很多人没有考虑的是这些各个学校前几名的学霸说这些话的底气，那些早已通过自主招生或竞赛的学霸，必然早就在高考中取得成功的人，平常上课的内容在他妈们看来肯定都是so easy了，这都是他们比我们早付出更多的心血和努力换来的。

　　笔记是不是重要，和学生的程度以及学习的难度都有极大的关系，当学习的内容不是很简单就能接受，你基础不好的时候，记笔记这个问题毫无疑问。在我们还是茫然不懂的时候，上课却不记笔记，只有的话上课但凡没有听懂，课后都没有一个可以查阅复习的内容，去请教老师的话，没有一个具体的请教问题，而是笼统的一大块，老师会对我们问的问题，需要他从头讲一遍产生反感(可能有的老师脾气好不会吧，但很少很少)，讲解的过程还要停顿询问是否理解。而借同学的笔记去补全的话，常言道，一千个读者，一千种哈利波特。每个人上课效率不同，记笔记的方式不同，借同学的笔记容易有不理解的情况。较终会导致，老师同学对你问的问题厌烦，而自己却没有很好地上课笔记复习资料去查阅。