高中生因为学习压力太大不想读书怎么办?怎样转变孩子的消极态度?对于高中生而言，学习压力和难度远远不是小学和初中可以比得上的。因此对于学习基础不是很好，相对比较吃力的同学来说，很容易产生退缩和不想读的想法。这个时候家长们要重视起来，通过一些方法改变孩子的消极态度。那么具体应该怎么做呢?四川伊顿教育网小编帮助大家整理了相关内容，快来一起学习一下吧。更多相关资讯，关注四川伊顿教育网相关栏目。

　　多方沟通，打消孩子的消极心理。

　　孩子是在一所寄宿制学校上学，时间从早上5点多一直到晚上10点多。学习任务重，压力大。很多时候可能都没有时间调整自己的心理状态和疏导自己，很可能已经积压了很多的心理问题。家长应该抽时间和孩子静下心来多沟通，在沟通之前，应先咨询班主任及弱势科目的老师，与他们多聊聊，掌握孩子的情况。在此基础之上，与孩子一起逐一分析问题，想办法解决问题，先让他不要有太多的思想包袱。前面也提到，孩子暑假上辅导班也不是很积极。此时，正处暑假，家长也可以领着孩子去外边散散心，放松一下。

　　找准问题，对症下药。

　　其一：孩子出现的心理消极现象，在交流沟通的基础之上，让孩子也多想点办法，毕竟自己知道问题出在哪里。也可以找以前关系较好的同学，相互倾诉，解决问题。在高三一年里，家长应多关注孩子，给与鼓励与帮助。在寄宿制的学校上学，孩子与家长见面本身就少，且课业负担逐渐增加，因此，不论家长有多忙，在周末能多陪陪孩子更好。

　　其二：根据你所说的数学和英语成绩不理想。这就应该先与任课老师联系，了解孩子的具体学情，有针对性性的进行补差。比如，孩子的英语语法很模糊，或者是完形填空丢分很多。此时，应该先从语法上入手，通过看视频或是找老师针对性的对英语语法做系统讲解，并加之练习进行巩固。对于完形填空，应先从高一的教辅资料里选取较为简单的题目去做，掌握方法与技巧，之后逐步提升。在这个环节里，找老师或是向同学请教就显得更为有效了。

　　目标与兴趣引领，逐步冲刺。

　　第一：兴趣是较好的老师。在高中阶段，孩子有自己优势科目，可以从这方面入手，以优促弱，改变学习方法，缩小弱势科目与别人的差距，这样就可以逐步提升自己的总成绩。同时，也给自己定个小目标，比如这次考试要过班里某同学，或是进入班级多少名等等。这样，随着成绩的增强，他对学习也就更有信心，对考取大学就更有把握了。

　　第二：根据你所说的，孩子在辅导班里学习状况也不是很理想。你可以与辅导老师沟通，就孩子不懂的地方进行针对性补差，并注重练习巩固。结合孩子的具体学情，从易到难，逐步提升补习效果。这也会让孩子获取更多的学习成就感，也就逐步提升了英语和数学成绩。

　　总之，让孩子从思想上重视学习，弥补弱势科目，打造至少一门优势科目，这会让孩子对学习更加感兴趣。同时，家长也应该多和孩子交流，发现问题，多与老师沟通，共同解决问题。