文言文的用语习惯与我们今天通用的白话文差距大，因此同学们在学习时感觉难度大。在考试中遇到文言文阅读，就成为同学们的难题。文言文阅读能力想要提升，一方面要将上课老师强调的重要字词学会之外，同时还要注意平时的积累。那么在文言文阅读时应该怎样增强自己的能力呢?小编帮助大家整理了一些学习方法和步骤，同学们可以循序渐进的增强自己的文言文阅读能力。

　　阅读文言文首先要有的古文字积累，《古代汉语》是必不可少的工具书。因为文言文中的用词与现代有很大不同，有的同音不同字，有的字词意义发生了改变，还有的诸如名词动用，形容词动用，动宾短语，双宾语，祈使句等句子格式，皆与现代汉语不同。

　　其次，掌握了的词汇后，可以先阅读一些半文言半白话的文章，这样有利于学生对文言文的理解。古文言文往往年代久远，晦涩难懂。还可以先阅读一些文言文的小说，诸如清朝的四大名著等，这都是用进今文言文写成的，比较容易理解。但是像《聊斋志异》这样的古文，还是要等一段时间才能阅读。还有，可以读读唐诗宋词，掌握文言文单位语感。也有利于文言文的阅读提升。毕竟唐诗宋词是中国文化的精华所在。

　　再次，慢慢积累到程度，阅读可以逐渐加深，如可以读些唐宋时期的文学作品。理解唐诗宋词所表达的含义。

　　第四，随着知识的积累，阅读的经验增多，就可以阅读先秦时期的典籍，古文善本等。因为先秦时期汉字不是很多，文章也往往佶屈聱牙，如《尚书》，如《周易》等，这些典籍很多学者都没有研究明白，所以这类书籍多放在较后阅读。

　　纵观全局，诗词歌赋等体裁较容易理解。而真正的史书是较难的，阅读的时候，旁边较好有《汉语大词典》，《说文解字》等帮助学习古文的工具书，这样可以起到辅助作用。