不做笔记，不提前预习可以学好语文吗?如何有效学习语文?语文在很多人心里，是一门不知道该如何学习的过程。平时的学习当中，似乎感觉自己不知道学了什么，而到考试，遇到的更是和课内没几个相关的。那么不用预习上课也不做笔记，是不是也能学好语文呢?小编想要告诉大家，这是不行的。下面就是小编的一些看法，也许可以帮助大家解决一些疑惑。更多相关资讯，关注四川伊顿教育网。

　　语文学习是一个“慢工”，它不仅需要听，需要想，也需要写，需要记，需要一点一滴地累积，持续不断地输入，才能由量变产生质变，产生有效的输出。孩子如果不做笔记，从不预习，需要家长及时地引导。鉴于孩子的老师不讲课文，有可能孩子在课堂上感觉没有什么可记的，所以便不做笔记，家长可以引导孩子，让TA认识到学习是自己的事情，即使老师不讲课文，自己也应该有良好的学习习惯和学习方法，这其中便包括要做笔记、要预习。

　　做笔记不仅仅限于记录老师在课堂上所讲的，笔记也包括孩子自己在学习过程中的所读、所见、所听、所感等等，它们都可以成为笔记的一部分，帮助孩子更好地学习语文。

　　因此，家长可以引导孩子，在笔记本上将平时在语文学习过程中读到的好词、好句、好段摘抄下来，或者将学到的文学常识、背景介绍、段落分析、中心思想等记录出来，或者将读完文章后的感想、启示等总结出来，或者将做题过程中发现的问题、更新的知识、归纳的要点等记录下来，等等等等，不一而足。通过做笔记，不仅可以帮助孩子更好地掌握所学内容，不时地翻看、复习笔记，还能帮助孩子更好地应对考试，比起只是刷题、背题，效果要好得多。

　　再说预习，它的重要性不言而喻，相信家长对此也是深有所知的，否则也不会在提问里说到孩子从不预习而产生困惑了。鉴于此，建议家长引导孩子再准备一个预习本，记录在预习过程中预先学到的知识点、需要掌握的要点、需要解决的问题等等，让孩子带着“准备”去上课，即使老师不讲课文，孩子也能通过认真、的预习，获取到知识。市面上也有关于预习的指导图书，其中涉及到的内容涵盖面还是比较全的，家长也可以为孩子购置此类书籍，帮助孩子更好地预习。

　　总之，家长的引导很关键，需要让孩子认识到语文学习的重要性，认识到学习语文是为自己学，在语文的学习方法中，做笔记和预习是需要重视的，如此，改变孩子已有的状态，从初一开始，为初中的学习打下一个良好的基础。