初中孩子阅读需要注重哪几方面?怎样阅读可以增强语文成绩?大语文时代，对于孩子的阅读要求越来越高，因此家长们要开始关注孩子的阅读能力。而面对每一次的考试，阅读应该注重哪几方面呢?究竟该如何阅读才能增强语文成绩呢?下面，我们就通过课内阅读和课外阅读来看看这个问题该如何解决。其实每个孩子的学习优势和习惯有所不同，所以是需要大家灵活调整的。

　　初中语文重视阅读，包括课内阅读与课外阅读两个方面，考察时这两方面都会兼具。因此，需要家长鼓励、引导孩子加强课内与课外阅读，不仅要将课内的文章学明白，还要利用课余时间，多读一些课外书。

　　1、在课内阅读这一块，包括现代文阅读和文言文、古诗文阅读，孩子可以在学习课本知识的同时，通过做题来扩大阅读的知识面，增强解题能力。这其中，与小学时期不同的是，现代文阅读更加侧重于理解与运用，小学时做一篇阅读题，能够在文章里找到题目的答案，可是，到了初中，很多阅读题在文章里并不能找到“原句”，需要孩子读完文章后理解、分析、提炼，这对孩子的阅读能力便提出了更高要求。因此，这就需要平时要重视“理解”，不能只满足于“读了”，而要多问问自己“读明白了没有”，要能理解文章。

　　而增强阅读能力需要“多读、多看、多想”，不仅要多读书，也要多思考，读书与思考是并行的。

　　此外，文言文、古诗文阅读不容忽视，它的占比越来越高，考察也更为灵活，需要孩子在平时就注意积累相关的文言文、古诗文知识，比如实词、虚词、语句翻译、词类活用等等，这些不是一朝一夕就能掌握的，需要日积月累。孩子较好可以准备一个笔记本和错题本，将平时积累的知识点记录在笔记本上，将做错的题目整理到错题本上，时常巩固、复习，对于语文成绩的增强是很有助益的。

　　2、在课外阅读这一块，如果有时间，建议孩子广泛阅读，不仅局限在学校规定的必读课外书目，如果时间有限，那么，较好能将学校规定的必读书目看完，这些书里的内容与考试内容相关，如果不看，遇到题目时不会解答，必然失分。

　　加强课外阅读的益处在此不再赘述，需要提醒家长与孩子的是，初中的作业通常都比较多，很多孩子因为这个原因没有时间看书，其实这是很遗憾的，我想建议家长，哪怕孩子的时间再紧，也请支持孩子每天读一会儿书，它对语文成绩的提升是有帮助的，只是它需要持之以恒，即使短期内看不到什么效果，但从长期来看，坚持阅读能对语文成绩的增强提供助力。