初中孩子可以通过多做数学辅导资料题提升成绩吗?怎样挑选合适的辅导书?初中阶段，数学辅导资料是很关键的。对于数学来说，想要完全吃透学过的知识点，做到举一反一甚至举一反三，就需要通过做题来增强自己。四川伊顿教育网小编整理了关于数学辅导资料做题时的一些建议，希望可以帮助到大家。数学辅导题较重要的是在精不在多，选择好一两本，充分利用起来就够了。下面是具体的建议，快来看看吧。

　　一、数学辅导资料适量即可，不是“以多取胜”的，做数学题的关键在于“质”。

　　市面上的数学辅导书很多，孩子说买7本，在我看来有点多了，对于初二的孩子来说，各门功课的压力都不小，时间有限，孩子的精力也有限，7本资料大概率是做不完的。所谓“贪多嚼不烂”，如果孩子没有时间看、没有时间做，那么，7本书放在那里也发挥不了多少作用，即使每本都想看看、做做，恐怕也只能“蜻蜓点水”，并不能很好地利用辅导书，反而还影响孩子的学习信心。

　　做数学题的关键在于“质”，对于初二的孩子来说，数学难度加深，想要把一本教辅书“吃透”是需要花费时间的。就市面上在售的数学辅导书来说，基本上每本书都涵盖了初二数学的必学内容，只是有的书偏简单些，有的书偏难些，有的适合巩固基础、稳步提升，有的适合数学竞赛、攻坚克难等等。相对来说，不同的教辅书有不同的市场定位，孩子可以根据自己的数学学习情况，选择适合自己的版本即可，不必贪多，认认真真地去做所选择的教辅书，将其中的题型都弄明白，是较重要的。

　　二、关注数学资料的内容，根据孩子的数学学习程度、希望提升成绩的空间，来选择难度适宜的辅导书。

　　在这7本书中，如何选择出适合孩子的书目，就涉及到这些数学资料的内容了，这是需要重点关注的地方。对于初二的孩子来说，相较初一，数学的学习难度会有一个比较明显的提升，家长可根据孩子目前的学习情况，给予相应的建议。一般，到了初二，家长在辅导孩子数学方面能够发挥的作用通常有限，有的家长还能够辅导，有的家长已经辅导不了了，因此，在辅导资料的选择上，建议家长多听听孩子的意见，毕竟孩子还是了解自己的数学究竟学得怎样的，也知道需要在哪些方面努力，家长为孩子提供方向性的指导即可，具体来说，可以根据孩子的数学学习情况、目前的成绩，来选择适合孩子的辅导书：

　　1、如果孩子的数学成绩比较低，建议先以巩固基础为主，加强基础题型的理解与练习，可选择侧重于基础知识讲解的辅导书。

　　2、如果孩子的数学成绩还可以，属于中等水平，建议在夯实基础的前提下，适当增强学习难度，可以选择以基础题型、中等难度题型为主、高难度题型为辅的图书，这样在加强基础题、中等难度题的情况下，适当练习高难度题，总体学习难度不至太高，孩子自学时能见到效果，也不至被打击信心。

　　3、如果孩子的数学成绩不错，想要继续提升，那么不妨选择难度比较高的辅导书，给自己拔进步，增强数学成绩的竞争优势。