语文成绩忽高忽低怎么办?怎样稳定语文成绩?一门科目的学习都需要同学们在平时脚踏实地，只有这样才能拥有一个坚实的基础。成绩不稳定，一方面可能是孩子的基础问题;另i一方面也与孩子在考场上的发挥、心态等等离不开关系。四川伊顿教育网小编帮助大家整理了关于语文成绩不稳定可能的原因以及学习的过程，希望可以帮助到大家。更多相关资讯，关注四川伊顿教育网。

　　第一，学习是学生的本职工作，而分数是学习好坏较直接的体现!这次87下次又是65，成绩就像再做过山车，那怎么行?别说孩子了，老师的心也是悬着的。经验告诉我们，基础不牢是引起学生成绩不稳定分一个重要因素!语文学习是一个积累的过程!词语，生字，优美词句，古诗，文言文，练笔，一样都不能落下!这是一个长期的过程。很多孩子一上学就开始了!到初中已经坚持了6.7年。

　　第二，分析孩子试卷，看看失误的地方在哪里，对比几次试卷，就能找到问题出现在哪里，这就是学习的重点!比如说三张试卷上阅读理解题中关于概括文章中心的都错了，或者基础部分选择部分的词语书写 这类题时对时错，默写古诗词还有错误!总之：有失误的地方就是，我们要改进的地方!

　　第三，做好孩子的心理辅导。让孩子带着一种积极乐观，平和的心态去学习。学习的现状，不会整天两天就有很大的改变，学习上的困难不会一下子就都解决。但是我们的心态要可以很快调整过来!

　　第四，制定学习计划，开始行动!既然找到了问题，就要开始做了。只想不做，假把式!只有我们去做到，去坚持，我们才能投入学习中，发现更多的问题，找到其他更适合自己的学习方法!在问题的不断解决中，增强我们的信心，焦虑自然而然的就会不见了，随之出现的是欣喜，是一丝丝的激动和快乐，甚至对语文考试的期待!因为你已经做好准备，迫不及待的想要证明自己!