积累错题本是一种好的学习方法，同时也是我们在考试前复习的一种不错的工具。因此在学习中，会看到老师要求孩子自备错题本。但是问题是在学习中，只用错题本来复习可以吗?这样的复习效果怎么样呢?下面是小编整理的一些建议，还在纠结和疑惑的同学快来和小编一起看看详细内容吧!更多详细资讯，关注四川伊顿教育网相关栏目。

　　1.做好错题积累是第一步。很多同学错题本也做了，还做得详细，一学期下来就做了很厚的一本，这是好的一步，要发挥错题本的价值和意义第一步就应该是把错题本做出来。

　　2.在平时的学习中要经常去翻阅错题本，发挥其价值。当然了要发挥错题本的价值和意义，仅仅把错题本做好还是远远不够的，如何来利用做好的错题本才是较重要的。很多同学咋错题本的运用中存在着很多的问题和误区，认为只要把错题本做起来就好，错题本一旦做好就被丢在了一遍，在之后很少翻开去复习和学习，这样肯定是不行的，错题在积累和改正之后需要要经常去复习和巩固，否则很有可能在下次做题时还会在相同的地方继续出错。

　　还有一些同学在考试前复习的时候才想起自己原来还做过错题积累，考试前前翻开去看一看，这样比错题本做好之后从来不去翻看要好，但是还不能发挥其价值和意义，考试的时候很多同学出错往往是在做题的细节方面，细节很重要，考前复习错题由于时间有限是很难对细节的复习和理解很到位的，所以对错题本的复习和运用较好能贯穿于平时的学习之中。

　　3.错题本需要不断变薄。如果考试前发现有厚厚的一本错题会给孩子增加心理压力和负担的，所以对错题本的运用需要要从厚到薄，从多到少，需要在平时的学习中不断去复习和巩固，将错题不断去攻克和解决。

　　4.根据掌握程度做好标记。在错题积累好之后要定期去复习和巩固，在复习的过程中要不断去思考和总结，根据对知识点和题型的理解和掌握程度分别做好标注和记号，但某个知识点和题型完全掌握了就可以先做好标记，可以减少复习的频率，把重点放在那些自己存在问题比较多的问题和题目上，也就是复习错题也需要要抓住重点。因为我们的时间和精力毕竟有限，想要面面俱到，往往会事与愿违，一无所获，在学习中需要要把有限的时间和精力放在较需要解决的问题上。

　　5.光看错题本是不行的，需要要动手去练习。在复习错题时，只看错题行吗?肯定是不行的，为什么呢?因为光看是解决不了问题的，很多同学在学习中都会存在眼高手低的问题，很多题目一看就会，可是一做就错，很多题目看起来很简答，可是真的做的时候就不是那么容易的事情了，所以为了增强错题复习的效率，较好还是要把那些做错的题目重新做一遍，看看自己能不能不参照答案和解析将题目完整解答，当然了，为了达到举一反三和灵活运用，较好能再去寻找一些相关的练习题来练习，或者尝试改变题目中的数据和条件再来看看能不能正确解答，当然了要做到举一反三还是有的难度的。

　　6.掌握解题的思路和方法才是较重要的。积累错题的目的和着眼点不能仅仅局限于错题本身，题目是无论怎么做都做不完的，我们需要通过做题去复习巩固所运用的知识点和方法，需要掌握解题的思路，这是较关键的，特别是在错题的复习中要去思考，错误的原因是什么?类似的错误该如何去避免?解题的冲刺口在哪?是怎么找到解题的冲刺口的?也就是需要在错题的学习和复习中去增强自己发现问题、分析问题和解决问题的能力，这才是较关键的。

　　7.在错题的复习中较好不要对照答案去看。在错题的复习中较好不要对照答案去看，因为对着答案去复习很容易掩盖和忽视很多的错误。我们在做题时遇到问题，很多的时候只是因为在关键的某一步出现了问题，如果能得到一点点提示，说不定就能立即找到解题的思路和方法，但是如果这个点得不到冲刺和解决，但如何找到或想到这个关键点就重要了，答案和解析能给我们很多的提示，但是离开了答案就不能想得到了，所以在复习错题的时候较好自己独立去分析和解答，遇到问题时再去对照答案和解析，然后重点去复习自己遇到问题的这一步既可。

　　8.讲题是检验学会的评判标准。如何来判断对一道题目是否完全掌握和学懂了呢?那就尝试着去讲解这道题目吧，如果能把一道题目能完整的讲解出来那就证明是真正的学会了。讲题不是一件容易的事情，只有当对解题的思路和方法完全掌握之后才能将题目讲解出来，要讲解明白和具体，就更加具有难度了，需要自己去组织语言，从分析问题开始，一步步去分析和攻克在解题中遇到的各种问题。如果家长有时间的话，可以让孩子给自己讲题，如果引导得当，说不定还能增强孩子的学习兴趣了。