当孩子的成绩出现下降的现象时，家长们就会想各种办法帮助孩子增强数学成绩，而其中较为直接的办法就是帮助孩子选择辅导班或者家教。但是总有那么一部分孩子在补课之后成绩也并没有上升，甚至还有可能会下降。那么这其中有什么原因呢?家长又应该为孩子选择什么样的辅导方式呢?小编就以数学科目为例，和大家分享一下补课其中的那些重点，希望可以帮助到同学们。

　　数学成绩不理想时，该如何来帮助学生呢?

　　首先要帮助孩子解决心态方面的问题，对数学不感兴趣，惧怕数学是大部分数学成绩不理想的学生的通病。

　　关于兴趣，个人的观点是，哪有那么多那么热爱学习的了，于是说是感兴趣，还不如让孩子意识到数学的重要性，数学的重要性就不说了。不管你感不感兴趣都得去学，除非你压根不在乎成绩，大部分的学生在内心深处还是希望能取得不错的成绩的。兴趣就来自于能从学习中获得成功的体验，获得满足，比如取得的成绩能得到老师和家长的表扬和赞美，同学的羡慕，能比同伴的成绩更优异，这一切都会让一个学生提起对某科的兴趣。所以在较开始的时候就要严格去要求孩子，希望能通过一段时间的努力取得一点点成绩，让学生能从中收获到成功的喜悦，慢慢的也就对学习会产生兴趣了。

　　谈到数学就很害怕，不知所措是很多学生都面临的问题，很多数学成绩比较差的学生是因为基础太差了，其实也想学，可就是跟不上，学不懂。所以在这个时候，较关键的就是去巩固基础，很多的学生连基本的公式定理都没有记住，用起来总是出错或用混淆，这样肯定是不行的，先去帮助孩子把课本上的基础知识点弄明白，然后去做一些基础练习题，在做题的过程中不断去总结和思考，不断提升。

　　想要通过补课来提升孩子的成绩，首先就需要要解决孩子在学习态度方面存在的问题，在报班前先跟孩子做好沟通;其次在选择补习班的时候要选择适合孩子的班型和课程以及老师，补差还是辅导是完全不同的补习方式，对老师和孩子也有不同的要求;还有在参与补课时，要多去跟老师沟通孩子在课堂上的表现，帮助孩子解决学习中存在的问题才能提升成绩。要意识到补课只是学习的一部分，更重要的是学校的学习和课后的巩固，老师可以给学生讲重难点，教思路和方法，但这一切都建立在学生愿意学的基础之上，补习只是查漏补缺，并不能影响正常的学校学习，对学生成绩的影响也是有限的，效果还是取决于学生的学习状态和表现。