随着通讯方式的改变，家长和老师的沟通方式也从家访，电话交流变成了微信QQ交流，更是为了方便直接组建了班级群，以方便老师及时通知消息。可是很多群绝大多数情况下都是比较安静的。那么这样的群真的有利于交流吗?很多家长心中都有着这样的疑问，今天，四川秦学网小编就和大家好好聊一聊关于班级群存在的意义以及相关内容，供家长参考。

　　青春期孩子敏感，大都不愿意父母成为别人的焦点话题。

　　孩子进入初中后，已经完成进入青春期，在这个特殊的成长阶段里，孩子的性情会有很大的变化。尤其是自我意识特别强烈，尤其不愿意让父母过多参与学校里的事。就拿在班级群里来说吧，孩子不希望父母成为群里的焦点，因为一但成为焦点，就容易被同学或老师们议论。恰出于对个人和家庭隐私的格外关注，初一孩子更希望父母低调一点。如果家长知道孩子们心里这样想，你就容易理解为什么班级群里静悄悄了。

　　家长也需要调整心态和观念，孩子已经大了，用不着事无巨细关注。

　　对于部分初中生家长来说，育儿的观念始终停留在教育几岁儿童阶段，总是想关注孩子在学校的一切表现，但是这样做有什么意义呢?孩子大了，如果你观念不改变，你整天关注的点都是一些无关紧要的内容，对你教育青春期孩子没有什么实际用处。对于部分家长来说，即便不在班级群里，也能够清楚自己孩子在家在校的实际表现，也用不着和群里家长去交流育儿的话题，因为他们知道和这些家长交流也学不到什么。

　　家长想了解孩子在班上的情况，可以和老师私下交流，也可以和孩子谈。

　　孩子进入初中后，家长仍需要和班主任老师保持联系，可以加老师微信好友，把你在家里教育孩子时发现的问题，向老师谦虚请教。寻找合适的时机提出有针对性问题向老师了解孩子在班上表现，只要你问题提到点上，而不是面上，老师会愿意和你主动交流，尤其是懂家庭教育的家长，更容易被老师信任与尊重。家长还可以和孩子保持良好的沟通关系，尽可能少说教孩子，而是肯定与鼓励，欣赏与赞美，孩子自然愿意把在学校里的一些事和你分享，在倾听中你不就了解孩子在校情况了吗?

　　结束语：孩子们进入初中后，班级群里会变的敏感，老师和家长的关系也不如小学阶段那么交往过于频繁。因为初中老师们见识过各种各样的学生，对家长们也无形中多了一些自我提防，少说话少生事非，大家彼此互相尊重，相互安好。