孩子的成长和求学之路也是家长较关心的一部分。有一些小孩在小学时成绩比较好，但是进入初中之后成绩下滑的厉害。家长们在旁边看着也是干着急。面对这种情况我们有什么好的办法呢?常言道，对症下药，只有找到问题根源，才能有效解决孩子成绩下降的问题。四川秦学网小编整理了一些关于孩子成绩下滑的原因，希望对于大家能够有所帮助。

　　一，学生性别，性格，智力发展因素差异较大。大多数女生学习成绩在小学阶段比男生的好，尤其是在低年级一到三年级，从智力，语言发展水平差异来看，小学低年级女生的智力和语言发展水平一般比男生早，男生的生理语言发展相对滞后1到2岁，所以导致上课容易分心，难以集中注意力，所以女生的成绩要比男生的成绩要好。但进入中学以后，男生的智力水平开始突飞猛进的发展，之后大部分的男生成绩如果能够很好的约束自己的话，那么成绩会进步。

　　二，中学和小学学段学科的学习特点不同。有些孩子的小学学习成绩好是一种假象，因为小学阶段主要是语文和数学以及英语三门学科，学科相对来少，知识逻辑思维相对来简单，主要是以记忆背诵知识为主，学习时间充足。进入中学以后，学科从原来的语文，数学，英语三门增加到语文，数学，英语，物理，化学，政治，历史，体育，八门课。所以在小学阶段学习课程少，只要有充足的时间和较好的学习习惯就能够获得较好的成绩，但进入初中以后，课程增加到八门课，如果加上富课有十多门，这不仅仅需要有较好的学习习惯而且还要掌握良好的学习方法来增强学习效率，学习效率可以说是决定了中学学习的成绩，这时候大部分在小学阶段以时间来获得成绩的学生的优势就逐渐地消失了，以逻辑思维和良好的学习方法效率来获得成绩的学生，逐渐的凸显出来，这就导致了一部分学生原来成绩在小学阶段很好，到初中后学习成绩突然下滑严重的现象出现。

　　三，第三点就是进入初中阶段以后，孩子们逐渐进入了青春期阶段，青春期的身心发育特点程度上影响孩子的学习成绩。进入初中以后，身心发展大大加快，他们对许多事情有强烈的好奇心，不愿意被管教约束，向往个性自由。当这种个性得不到满足和释放的时候部分学生对学习逐渐的失去了耐心，甚至逃避学习，产生厌学现象，再加上部分家长的不正确的引导和教育方法，导致孩子和家长的矛盾也会越来越深，这就是我们通常所说的叛逆现象。这也是导致孩子进入初中以后，学习成绩下滑严重的一个重要原因。

　　四，较后一点就是学校家庭环境的变化，如离开家庭外出寄宿读书，父母婚姻的变化，不良社会人员的影响，也是孩子学习成绩突变的一个重要原因。