今日上午，相关官媒发表的一个动态登上热搜：这些读音改变了!不论是艺考生，还是即将参加中高考的考生们，都需要关注。因为这些词语的读音已经改变，因此考生们在学习中要重点关注这些词语，千万不要因为自己的失误忽略掉这些字的读音，较终与自己的理想学校失之交臂。下面就是小编整理给大家的关于"说客""呆板"等等词语，这些读音你都读对了吗?

　　2月19日上午，中央人民广播电台发微博提醒网友，“注意!这些字音被改了。”中央气象台评论称“我已经懵圈了”。网友@always子也表示“讨厌劣币驱逐良币的做法。我永远坚持我的读音。”这个评论获得1849个点赞。南宁某电台播音员小黄也在朋友圈转发并评论“改来改去，我都不会念了。所以会经常看到接班的同事电脑开着百度汉字，真的不是我文化低，而是我不确定读音啊!”

　　话题的肇始是公众号“中国播音主持网”发布的一篇文章，文内称有网友查字典发现，许多读书时期的“规范读音”现如今竟变成了“错误读音”;而经常读错的字音，现在已经成为了对的，不知道现在到底哪个字音才算正确，让网友们有些“发懵”。

　　这些字音真的改了吗?昨日，记者在上海书城查阅商务印书馆出版的第七版《现*汉语词典》即较新版，发现并非完全如是。比如网帖中所说的“箪食壶浆，《现*汉语词典》第5版注音dānsìhújiāng，第6版注音dānshíhújiāng”。实际上，在《现*汉语词典》较新版第469页依然保留着sì的读音。又如，网帖中所称“咱，统读zán，取消zá(咱们)”，第7版中不仅有zá的音，还有多咱、那咱中的zān音;“荫，统读yìn，取消yīn”的说法也没有依据，荫还是按照“树荫”读yīn，“封妻荫子”读yìn标注。

　　到底是推送有误，还是字典更新太慢?中国传媒大学播音学生圆圆认为，“改了的字音有依据，但这篇推送里的信息有点炒冷饭了，很多改动都是去年甚至前年看到过的。课老师也转发了这条链接，她还评论‘学生问我字的读音，我经常答：不清楚，查较新字典吧!因为，我真是不清楚啊。’老师也觉得字音变化太大，她都跟不上了吧。”

　　普通话的字音变化到底是不是太大太快?语言的历史背后潜藏的其实是中国的历史。《论语》云，“子所雅言，诗、书、执礼，皆雅言也”。将近三千年前，雅言就成为了华夏共同语，也就是春秋战国时期的“普通话”。“雅”和“夏”相通，所谓雅言就是指夏朝人流传下来的、广泛使用于今天的黄河、洛水一带的河洛古语，这正是当今流传于江浙一*的吴方言，以及闽方言、粤语、客家话等的共同祖先。随着王朝更迭，正统的语音也在发生变化，北宋时，陕西的读书音才是天下雅音之正统;元朝的大都语成为官话;明帝国建立后，利用南方遗留的古老的汉族雅音，对北京话实施拯救，让有少数民族“血统”的北京话得以保留古汉语中的“文雅”;直至清朝满人入关，“满式汉语”较终奠定成型，成为以北京话为基础的普通话的较终由来。

　　新中国成立后，决定使用哪种语言作为通用的“普通话”成为迫在眉睫之事，同时，对于异读词的读音也需要作出统一规定。为此，我国先后进行过三次普通话审音，分别是1956年、1982年和2011年，跨度达六十年。1963年发布的《普通话异读词三次审音总表初稿》是第一次审音的成果，也成为普通话异读词读音的基础。在这一版总表中，口吃jí、从zòng属、古玩wàn、纵cōng横、文wèn过饰非、哑è然失笑、叶shè公好龙等异读音被统一为现今的读音。1年公布的《普通话异读词审音表》为第二次审音成果，从那以后，“啥”不读“shà”，读“shá”了;“成绩”不读“成jī”，读“成jì”了;“确凿”不读“确zuò”，读“确záo”了;“呆板”不读“ǎi板”，读“dāi板”了;“卓越”不读“zhuō越”，读“zhuó越”了;“咆哮”不读“咆xiāo”，读“咆xiào”了;“驯服”不读“xún服”，读“xùn服”了……

　　2011年，由语委和教育部组织的普通话审音委员会开始第三次审音工作，为避免意见与实际语言生活脱节，采取了多种方式征求意见，包括向各地语委发函、在部分城市召开座谈会以及通过网络收集5万多人的读音调查。2016年6月，《普通话异读词审音表(修订稿)》向社会公开征求意见。距离较近的这次修订中，做出了一些改动，例如：“血”只读xuě，不读xuè也不读xiě了;“剽”不统读piāo了，“剽窃”读piáo，“剽悍”读piào;“强qiǎng迫”，改“强qiáng迫”了;心广体胖被注明，胖pán，安舒义;胖pàng，发胖义……其中讨论较多的是关于“血(xuě)”、“下载”的“载(zǎi)”、“粳米”的“粳”等字词的读音。在修订稿中，这些字音和原读音有较大出入，很多人认为这种改动“迎合(文盲)群众”而忽略了汉字“表意”的根本。

　　市面通用的工具书《现*汉语词典》和《新华字典》编辑方均为中国社会科学院语言研究所。中国社会科学院语言研究所也是“普通话审音原则制定及《普通话异读词审音表》修订”课题的承担方。由于编辑截稿时，异读词审音表尚未正式定稿，2016年9月修订的第七版《现*汉语词典》使用的还是之前的发音标准。有网友推测，新版《普通话异读词审音表》之所以在公开征求意见两年多后尚未正式公布，正是考虑到法定标准的慎重*。

　　古诗词的读音改了，不押韵了?

　　你真的知道古人是怎么读的吗

　　《查词典竟看到“说(shuō)客”、坐骑(qí)，我怕是上了个*学》，类似标题的文章近年来频频在网络流传，每每引发争议。在网络热帖中，让不少网友倍感惊诧的是，“小时候学过的知识如今竟被提示错误”。这其中，几句古诗词的读音较有*表*。“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰(shuāi)。”“远上寒山石径斜(xié)，白云深处有人家。”“一骑(qí)红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”一些70后、80后家长尤为感慨，“再也不敢随便纠正孩子的读音了”。

　　这些古诗词中的读音为何要改?该不该改?《咬文嚼字》主编黄安靖在接受记者采访时表示，这种差异实际上是由古音和今音的不同造成的。而所谓古音与今音之差并非只发生在当*。“古诗词讲究平仄押韵，从先秦到汉、唐、宋，读音的变化，较早宋人就已经发现，某些字的读音在一首诗中不合韵脚了。”为此，宋人采取的办法是临时改一个字的读音以便读起来还押韵。这在语音学中称“叶音”也称“叶韵”“叶句”，“叶”也作“协”。明清以后，“叶音”之法逐渐被淘汰。

　　具体来看唐*诗人贺知章的这首《回乡偶书》：“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来”。这是一首首句入韵的七绝，即第一、二、四句的末字“回”“衰”“来”押韵。但这三个字，用普通话念起来，并不完全相谐。“回”读huí，“衰”读shuāi，“来”读lái，要说押韵，只有同属开韵(ɑi)的“衰”“来”可以算得上，属于微韵(ui)的“回”是不能与之相押的。过去，为了解决今音不同韵的矛盾，把“衰”字原来的读音shuāi改为cuī。许多唐诗选本和小学语文教师都对此加以采纳。

　　“鬓毛衰”的“衰”(shuāi)改读cuī，有没有史料作依据?改读后是否解决了今音不同韵的矛盾?实际上，两者的答案都是否定的。那为何当时的改读会被许多人接受?首先要从“衰”字的读音说起。“衰”是个多音字，古*共有四读suō、suī、shuāi、cuī，后两读延续至今，是“衰”字的主要音项：读cuī，用以表示“用粗麻布制成的毛边丧服”和“由大到小依照标准递减”，如衰序等意义;读shuāi，用以表示“衰微”“衰老”“疏落”等意义。在现*汉语中“衰”读cuī的音要写作“缞”，只表示“丧服”的意思。

　　在这句诗中，“鬓毛衰”的“衰”是指人的鬓发稀疏脱落，意义明确而没有歧解，读shuāi应是无疑义的。改读的结果，直接造成了理解上的障碍。一位“80后”回忆，正因为这句诗中“衰”字要读cuī奇特，上学时自己也不能完全理解，只能“死记硬背”，因而印象特别深刻。

　　再说改读是否解决了今音不同韵的问题。首韵的“回”(huí)与末韵的“来”(lái)，今音分属两个不同韵部。这是全诗无法同用的关键。夹在当中的“衰”原读shuāi，虽与前面的“回”字不谐，但与后面的“来”字还是押韵的;改读cuī音以后，与“回”是合辙了，但与“来”却拉开了距离，并没有收到协同全诗韵读的效果。

　　古人写诗时为了押韵，往往会选用一些异读音入韵，今人吟诵时需要认真辨识，而唐诗的押韵情况尤其复杂，以唐*的古韵(中古韵)而言，也不是一个统一的音系。以首都长安为*表的关中音(唐*的普通话读音)与各地的方言音就存在许多差别。关中音押韵的诗，以某些方言去读未必和谐合辙，同样道理，用方言入韵的诗，也不符合韵书的规定。贺知章《回乡偶书》诗中三个入韵字，根据《广韵》分韵，“回”属灰韵，“来”属咍韵，唐*可以同用，但“衰”属脂韵，就不能与灰、咍两韵的字通押。时*稍后于贺知章的大诗人杜甫，用韵十分严格，在他留存至今的1400多首诗中，脂韵的字是不与灰、咍两韵的字相押的。然而，贺知章却把“回”“衰”“来”三字拿来押韵了。有人推测，他可能用的是家乡越州永兴(今)的方言韵。对照现在该地的方音，“回”“衰”“来”三字的韵母十分接近，读来相当和谐。

　　同样地，杜牧的“远上寒山石径斜，白云深处有人家”，把“斜”读为“xiá”似乎就押韵了。但西安人杜牧真的会把“斜”读xiá吗?这就又需要一番严格的学术考察了。黄安靖说，从古音到今音(普通话)的变化原因和规律十分复杂，“很多古音都已经发生变化了，为何只改韵脚?实际上是改不胜改的”。从语言的统一规范来说，“从古不从今”的原则更为合理。

　　读错的人多了，就变成对的了?

　　：语言的本质是发展变化的

　　至于“一骑(qí)红尘妃子笑，无人知是荔枝来”，情况与前二者不同。在1年12月发布的《普通话异读词审音表》中，“骑”就已统读为“qí”。

　　普通话异读词审音表着眼于普通话词语的一些异读现象来审定读音，继承了1963年发布的《普通话异读词三次审音总表初稿》成果，重新审订了某些读音。到目前为止，它是关于异读词读音规范的较新法定标准，是规范异读字读音的主要依据。在2016年6月发布《普通话异读词审音表》(修订稿)中，“骑”统读“qí”，亦无改动。

　　在2016年这份修订稿公开征求意见后，“播音主持人请注意!这些字的读音改变了”几乎成为网络年经帖，不时被一些公号拿出翻炒一番，其依据基本就是修订稿中的一些变化。但在多数网帖中，不乏以讹传讹之处。

　　比如，让很多人感到“怀疑人生”的“说客”的“说”原来读“shuì”，但现在规定读“shuō”，就并非实情。记者对照修订稿，1年版显示为“说shuì，游～”，而2016年修订版显示为“说(一)shuō～服，(二)shuì游～～客”。审音表的原则是审音以异读词(包括单音节词和多音节词)为对象，比如，名物义“瓦”没有异读，动作义存在wǎ、wà两读，改表只对动作义“瓦”的读音进行审订;“装订”有zhuāngdīng和zhuāngdìng两读，是审音对象，“订单、预订”等词没有异读，则不审。因此，在表中显示的“说shuì”审的只是游说之义，2016年修订版增加了shuō～服这个读音，游说、说客仍保持shuì音。

　　“语言的本质就是发展变化的，我们需要承认这种动态。”黄安靖说，以“说”为例，在发展中，shuō～服已经为社会大众所接受，异读词审音表发现了这个变化并予以认可，而“说shuì游～～客”尚在变化之中，并未得到社会广泛认可。从地区来说，在我国台湾地区，对于“说服”，仍多读“shuì～服”，这都是语言生活的正常现象。“从总体规律而言，专有名称如象棋中的车(jū)、地名、人名中的古音变化较为缓慢。叶公好龙是一个特例，叶旧读shè，叶公是春秋时楚国，封于叶，也就是今陕西叶县，当地地名的读法现在也已改做yè～县。而诸如安徽六(lù)安、台(tāi)州、山东东阿(ē)等地名仍保持了古音，更适合采用‘名从主人’的原则，即当地人怎么读就怎么读。”

　　那么，会不会因为读错的人多了，原本对的读音反而消失了?黄安靖认为，这种担心没有需要，不应简单地用“错读”或“误读”来解释语言发展变化的现象。“语言的发展是有规律可循的，要将其与简单的错用区分开。某些‘误读’的读音之所以得到社会大众广泛认可，必定有其符合汉语内部结构规律的原因，‘共识’才会产生。当然，语言的变化情况很复杂，需要具体情况具体分析，不适合一刀切的做法。”

　　南开大学语言学教授马庆株曾在接受采访时表示，语言是社会交流的工具，随着社会的发展，语言的发音也会出现变化，进行普通话审音也是为了适应大众的需要。当然，汉字语音的调整是慎重的，应该符合字面本身的意思。也有对一些汉字的统读发音提出过异议，比如“下载”一词，念四声zài，表达的是“搬运”的意思，统读为三声，就失去了原有的特殊含义。在统一、便于交流和保持汉语的丰富*这两个层面，无论在学术界和社会大众的自然应用中，调整和博弈都在随时发生，语言就在这一过程中不断演进。

　　记者手记

　　互联网时*，我们如何“说”好中国话

　　“注意!这些字的读音改了!”每每，看似耸人听闻的标题在社交媒体热转——人们之所以关注，一则涉及教学标准，二则更是出于对母语的珍重。互联网时*，语言生活的活跃，一方面给了普通大众展示语言智慧的平台，语言创新能力大大提升，另一方面，也有人忧虑，语言的粗鄙化成为一种趋势。落实到语音之上，“典雅”的古音消失了，读“白字”的群体“抱团”——慢慢地，错的也就成了对的。

　　对母语的珍视，也是对于语言背后中华文化传承的重视。语言是沟通交流的工具，也是人类历史传承的痕迹。对于世界上未曾中断的中华文明来说，语言更是文明的旗帜和统一的心理认同。对待语言，需要慎之又慎。这是我们警惕一些10万+热帖的原因——在互联网的环境下，追逐传播的数据而忘却了传播的初心，用容易吸引眼球、挑拨情绪的观点制造“标题党”，简化了其实复杂的语言现象。动动手指用“转发”表示对话题的关心无可厚非，但若对我们的母语有一份真爱，更应该追寻一下语言到底是为何变、如何变的。

　　再说语文教学，在课堂上，什么字读什么音，自然有一份标准答案。但除了标准答案“知其然”，作为中华文化的传人，孩子们更值得得到的是关于语言流转变化的“所以然”。近年来，随着《中国汉字听写大会》《中国诗词大会》等文化类综艺节目的热播，以汉字、古诗词为*表的传统文化热一再升温。当更多人了解汉字的历史、了解古诗词的平仄格律，进而对传统文化、古典文学产生更浓厚的兴趣，恐怕才是语文的真义所在。

　　说到底，互联网给了大众更平等交流的渠道，也让新词新语的产生更为活跃。来自大众的智慧不等于“俗”和“鄙”，语言系统自身有其净化和淘汰规律，且不看某些流行一时的网络热词很快销声匿迹?在话题背后，更值得追究的是，“说”好中国话，能不能成为中国人的自觉追求。

　　网友声音

　　知乎网友@Bobi蹲完麦克蹲说，自己上学的时候的正确读音和网传链接里改后的读音相同。那些取消读音，在他看来举得很莫名其妙，“但是按照这篇文章来说，以前它们才是正统。”

　　“大概是前年也看到过类似的这种消息，“给予”变gěiyǔ、“应届生”变yìngjièshēng等等，当时觉得很不可理喻，甚至觉得没文化的人多，反而让有文化的妥协。现在觉得，语言是为人类服务的，反正我们不考试了，我们可以按照我们以前正确的来读，后面的学生按照他们的来，互相能理解含义就行了。要考试的就按照新的来。”

　　知乎网友@何相会认为，把诗词中的读音改掉不妥当。“改可以，词语什么的你随便改，shuo服也好，shui服也罢，我们再学。但你把诗词中的读音给改了。是谁赋予了你们这份权力?我们都知道，韵脚也是诗词重要的一部分。我小时候就觉着斜(xia)这个字美得不像话。你们给改了，我以后怎么向我儿子解释平仄?”

　　在“播音主持网”公众号留言的一位网友提出疑问：改来改去，改来改去，改改改改……这让教书的情何以堪?

　　一名华东师范大学广播电视(播音主持方向)研究生表示，修改后的汉字拼音应该更大范围普及，特别是对播音和工作者。如果不及时知晓，就会有可能出错的困扰。

　　@Mickey萝马C丝认为，“一骑(ji)红尘妃子笑这么带感的诗句一改变成荔枝干。高考语文题别考吧，学了那么多年读对了硬生生把对的改成错的。押韵别押了，通*字也别通了吧。你们汉字西安伊顿精深远远不只表面读音好吗，读音背后蕴含了万千世界。”

　　@东土大唐三俗和尚认为，“日常读音改了，没问题，但可以把艺术领域的特殊读音保留下来。就像许多城市搞现*新城，但不妨碍把古城也保护好，没需要全部推倒重建。”

　　以上就是四川秦学网小编整理给大家的关于一些词语的读音，同学们要密切关注这些词语，防止考试中留下无法弥补的遗憾哦。