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初一课文《叶圣陶先生二三事》对于我们写作文有什么启示?如何写好作文?
初中 来源:网络 编辑:大白 2019-05-16 19:51:03

  初一课文《叶圣陶先生二三事》对于我们写作文有什么启示?如何写好作文?进入初中后,作文的主要形式是叙事文,或写人或写事。很多同学在写作文时或觉得无事可写,或者所有的事迹千篇一律,无法让人耳目一新。而这篇课文《叶圣陶先生二三事》则是一篇非常好的范例,接下来同学们就和小编一起看看在这篇文章中能获得什么样的经验吧!

初一课文《叶圣陶先生二三事》对于我们写作文有什么启示?如何写好作文?

  一、选材的启示:写我熟悉的,而别人不熟悉的。

  叶老是名人,业绩多成就大,写的人也多。怎样写出叶老的特点,又写得与众不同就很考验人。第一段结束一句“一是写与我有关的事儿,二是限于或不明显见于高文典册的”。就明显表明了作者的观点是写自己熟悉的,而别人不熟悉的。平时学生作文的通病就是不写自己的真实生活和体验,总是假大空。比如雨天送伞、半夜生病被父母送医院、洗盐的故事等题材,在我们学生作文中比比皆是。或者一写作文就虚构就编造,读来假假的感觉。

  只有把自己熟悉的生活作为写作题材,才有真情实感,才有生活气息,才不得与别人的雷同。学生写作的另一通病就是老是写人们耳熟能详,反复咀嚼的故事或观点,如爱迪生、诺贝尔、居里夫人的故事。

  二、写人物的启示:写出人物的独到之处。

  文中写到,在文学方面,叶老的文笔不如同时代的鲁迅、郁达夫,因为叶老的语言只有平实规矩,但交往中作者却发现这样评价叶老很肤浅。叶圣陶的德是排在最前列的,思想和行为都是单一的儒。这是作者与叶老长期一起工作才感受到的。所以,学生要写出人物的真实特点,就要像作者那样去观察去体验去感悟。

  三、怎样表现主题的启示:一是用具体事例表现文章的主题,展现人物的精神面貌;二是用以小见大的写法去表现文章的主题。

  文中写作对象是大人物,但是写的内容却是小事件。作者用修改文章、送客、写信这三件事来表现叶老待人宽厚的特点;又用写话重风格、文风重简洁、写作求完美这三件小事来表现他严于律己的特点。这样,人物形象鲜明突出,又不与他人写的叶老雷同。学生作文的又一个通病,就是以为要把人物写得高大上,就要写他做的轰轰烈烈的大事儿。但是,生活中接触的人都是普通的人,没有这些伟大的人物,没有那些高大上的事情可写,所以学生就觉得无话可写,那要写的话也只有瞎编了。

  所以,写真人真事真感情,怎么也不得与别人重复。

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