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古诗词往往有“一字千金”的说法,我们在赏析时,有哪些技巧?

初中资讯 来源:网络 编辑:苗苗 2019-04-20 15:12:29 浏览:

  古诗词通常有着短小精悍,寓意丰富等特点,因此就有了“一字千金”的说法。但是对于正在学习的我们来说,古诗词的赏析也是有一定的难度的。我们在做古诗词赏析的类似的题目时,有什么比较好的技巧呢?四川秦学网小编帮助大家整理了关于古诗词赏析的一些建议和技巧,在这方面是短板的考生们快来和小编一起学习一吧。更多相关资讯,关注四川秦学网相关栏目。

古诗词往往有“一字千金”的说法,我们在赏析时,有哪些技巧?

  高考语文古诗词鉴赏的其中一个知识点就是炼字。炼什么字?一字千金之字!比如“红杏枝头春意闹”,“闹”字形容红杏的众多和纷繁,化静为动,沟通视听,有声有色,点染出了生机勃勃的大好春光。国学大师王国维评价说:“着一‘闹’字而境界全出。”

  有个成语叫“一字之师”,出自唐代一个故事:齐己拿着自己写的《早梅》前往拜见郑谷。诗中有一联:“前村深雪里,昨夜开数枝。”郑谷笑着说:“‘数枝’不早,不如‘一枝’好。”因“一”字更准确地表现了梅之早,一字之师,一字千金呀!足见诗词用字的重要性。

  那么,我们在读一首诗词时,哪些词会有“一字千金”的价值呢?

  1、动词。“感时花溅泪,恨别鸟惊心”里的“溅、惊”,移情于物,突出诗人国破家散的悲怆心情。

  2、形容词。“大漠孤烟直,长河落日圆”中的“直、圆”,描摹形态,绘形绘色,准确写出了边塞的壮美景象。

  3、数量词。“万里悲秋常作客,百年多病独登台”中的“万、百”,采用数字夸张,增强了表现力,极力烘托诗人的悲怆心情。

  4、虚词。比如副词,“映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音”中的“自、空”,诗人将主观情移入客观景,自然春色虽美,国家希望却无,深切地表达了作者的忧国忧民之情。

  高考炼字题鉴赏时,主要从四个角度思考。

  1、修辞。“羌笛何须怨杨柳”的“怨”,拟人手法。

  2、词类活用。“风老凤雏,雨肥梅子”的“老、肥”,形容词的使动用法。

  3、叠字。“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”,叠字增强了韵律美。

  4、语境。“两句三年得”的“两、三”,极力夸张,符合好句之难以写出这样的语境,触动人心。

  高考炼字题答题分三步。

  1、析本义,即解释该字意思;

  2、描情景,将该字放入句中,通过联想,结合文本语境分析;

  3、说效果。包括运用的技巧、景物特点、环境氛围、人物形象、情感抒发等。具体诗句具体分析。

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