2021年中考体育有什么变化?陕西中考体育项目及评分标准一览 近些年，关于音体美等课程的设置受到了社会的广泛关注，而在2020年的较新新闻当中，有关部门对于中考体育改革的相关政策公布更是引起了关注。据了解，不少地区的中考体育都在2021年的中考当中分值占比变大。刚刚，陕西省的有关部门也公布了中考体育项目及评分标准等相关内容，我们来看看吧!更多相关资讯，关注网站较新动态。

　　“初中和高中的学业水平考试都把体育学科纳入其中。到目前为止，各地都已经普遍推进了体育中考，尽管中考体育的分值差别还是比较大，但是已经实现了全覆盖，体育的分值从30分到100分不等。”在教育部召开的教育2020“收官”系列第五场新闻发布会上，教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰说。王登峰透露，从2021年起，绝大多数的省份体育中考分值都会增加，而且增加的幅度还是比较大的。“在这方面，应该说这是我们学校体育评价体系改革和发展中一个重要的进展。”王登峰说。

　　此外，关于学校体育评价体系，现在各地各校普遍建立了学生体质健康档案。王登峰介绍，不光是“十三五”期间，在此之前就要求的学校，大中小学每年都要对学生的体质健康进行监测，而且教育部每年要对各地上报的数据进行复核，复核的人数每年都过20万人。

　　陕西省初中学业水平

　　体育统一考试方法说明

　　中考体育项目

　　体育考试成绩为60分，记入初中学业水平考试总成绩，并作为高中阶段学校招生录取的计分科目。其中，平时考核成绩占15分(体育与健康课成绩6分，《学生体质健康标准》测试成绩9分);统一考试成绩45分。

　　统一考试成绩计算公式为：

　　统一考试总分(45分)=〔项目1(100分)+项目2(100分)+项目3(100分)+项目4(100分)〕÷4×45%

　　项目1

　　(一)1000米跑(男)、800米跑(女)

　　1.场地器材

　　400米、300米、200米田径场跑道(符合田径比赛或测试需要)。提倡使用电子计时设备(以认定的电子计时设备使用说明为准)，若使用人工计时，需准备发令枪若干，秒表若干，秒表使用前需要校正，每分钟误差不得过0.2秒，每小时误差不得过0.3秒。

　　2.测试方法

　　考生至少两人一组进行测试，站立式起跑。当听到“各就位——鸣枪(跑)”开始起跑。计时应从发令枪的闪光或烟开始，直到运动员的躯干的部分抵达终点线后沿垂直平面的瞬间为止。以分、秒为单位记录测试成绩，不计小数。

　　3.基本要求

　　(1)如果在非400米标准场地上进行测试，测试人员应向考生报告剩余圈数，以免跑错距离。

　　(2)测试人员应告知考生在跑完后应保持直立并缓慢走动，不应立刻坐下，以免发生意外。

　　(3)考生不得穿皮鞋、塑料凉鞋、钉鞋参加测试。

　　(4)对分、秒进行换算时要细心，防止差错。

　　(二)200米游泳

　　1.场地器材

　　需要在长25米或50米的游泳池内进行测试;根据参加考试的人数应分为若干泳道，泳道之间用泳道线标记。

　　2.测试方法

　　出发——从起点处，在水中手扶池壁开始;转身——在途中折返转身时，允许使用身体的部分来触及池壁;结束——手触池壁即到达终点。测试时当场报出成绩并予以登记。

　　3.基本要求

　　考生须持游泳体检合格证，并自备质量合格的游泳专用运动服方能参加考试。考生可采用一种泳姿(允许交替运用)游完规定的距离。不得使用或穿戴有利于速度、浮力、耐力的器具(如手蹼、脚蹼等)，可戴护目镜。考生需要在规定的泳道内游完全程，途中不得在池底站立或在池底行走、拉泳道线和干扰别人游进;违反规则或基本要求者，不得参加考试或不计成绩。

　　项目2

　　(一)立定跳远

　　1.场地器材

　　沙坑、丈量尺。沙面应与地面平齐，如无沙坑，可在土质松软的平地上进行。起跳线至沙坑近端不得少于30厘米。起跳地面要平坦，不得有坑凹。有条件的地区尽可能使用测试仪器进行考试。

　　2.测试方法

　　考生两脚自然分开站立，站在起跳线后，脚尖不得踩线(较好用置于地面的线绳做起跳线)。两脚原地同时起跳，不得有垫步或连跳动作。丈量起跳线后缘至较近着地点后缘的垂直距离。每人可跳三次，记取其中较好一次成绩。以米为单位，保留两位小数。

　　3.基本要求

　　(1)发生犯规时，此次成绩无效。

　　(2)可以赤足，但不得穿钉鞋、皮鞋、塑料凉鞋参加测试。

　　(二)50米跑

　　1.场地器材

　　50米直线跑道若干条(符合田径比赛或测试需要)，跑道线要清楚。提倡使用电子计时设备(以认定的电子计时设备使用说明为准)。若使用人工计时，需准备发令枪若干，秒表若干。秒表使用前，应用标准秒表校正，每分钟误差不得过0.2秒，每小时误差不得过0.3秒。

　　2.测试方法

　　考生至少两人一组测试。站立式起跑，当听到“各就位——鸣枪(跑)”开始起跑。计时应从发令枪的闪光或烟开始，直到运动员的躯干的部分抵达终点线后沿垂直平面的瞬间为止。

　　以秒为单位记录测试成绩，精确到小数点后一位，小数点后第二位数按非“0”时则进1，如10.11秒读成10.2秒记录。

　　3.基本要求

　　(1)考生测试穿运动鞋或平底布鞋，赤足亦可。但不得穿钉鞋、皮鞋、塑料凉鞋。

　　(2)发现有抢跑者，要当即召回重跑。

　　(3)如遇强风时暂停测试。

　　项目3

　　(一)单杠引体向上(男)

　　1.场地器材

　　高单杠或高横杠，杠粗以手能握住为准。

　　2.测试方法

　　考生跳起双手正握杠，两手与肩同宽成直臂悬垂。静止后，两臂同时用力引体(身体不能有附加动作)，上拉到下颏过横杠上缘为完成一次。记录完成引体次数。

　　3.基本要求

　　(1)考生应双手正握单杠，待身体静止后开始测试。

　　(2)引体向上时，身体不得做大的摆动，也不得借助其他附加动作拉引。

　　(3)两次引体向上的间隔时间过10秒终止测试。

　　(二)一分钟仰卧起坐(女)

　　1.场地器材

　　垫子若干块、铺放平坦。有条件的地区可使用测试仪器进行考试。

　　2.测试方法

　　考生仰卧于垫上，两腿稍分开，屈膝呈90度角左右，两手手指交叉贴于脑后。另一同伴压住其踝关节，以固定下肢。考生坐起时两肘触及或过双膝为完成一次。仰卧时两肩胛需要触垫。测试人员发出“开始”口令的同时开表计时，记录1分钟内完成的次数。1分钟到时，考生虽已坐起但肘关节未达到双膝者不计该次数，精确到个位。

　　3.基本要求

　　(1)如发现考生借用肘部撑垫或臀部起落的力量起坐时，该次不计数。

　　(2)测试过程中，测试人员应向考生报数。

　　(3)考生双脚需要置于垫上。

　　(三)前掷实心球

　　1.场地器材

　　长度在30米以上的平整场地一块，地质不限，在场地一端划一条直线作为起掷线。实心球若干，测试球重为2公斤。

　　2.测试方法

　　测试时考生站在起掷线后，两脚前后或左右开立，身体面向投掷方向，双手举球至头上方稍后仰，原地用力将球向前方掷出。如两脚前后开立后投掷，当球出手的同时后脚可向前迈出一步，

　　但不得踩线。每人投掷三次，记取其中较好的一次成绩。记录以米为单位，取一位小数。丈量起掷线后缘至球着地点后缘之间的垂直距离。为了准确丈量成绩，应有专人负责观察实心球的着地点。

　　3.基本要求

　　(1)考生须原地投掷，不得助跑。

　　(2)如考生两脚前后开立投掷，当实心球出手的同时后脚可向前迈出一步，但不得触及或越投掷线。

　　(3)发现踩线等犯规时，此次成绩无效。

　　项目4

　　(一)篮球技能

　　1.全场运球

　　(1)场地器材

　　场地设置在篮球场内或者平整的塑胶场地上。设置要求如下：

　　长20米，宽7米。起点线前5米处开始设置标志杆，共设5排，每排2根，标志杆高不低于1.2米;各排标志杆之间相距3米，同排的两根标志杆底座中心点之间相距1米，距同侧边线3米。起点线中间1米处为出发区域。

　　(2)测试方法

　　考生听到报号后，持球站立在起(终)点线的出发位置，并做好出发准备。发令后，考生两脚方可移动，并按图中箭头所示方向运球依次过杆，同时，开始计时。运球过程中，若考生暂时失去对球的控制，但球未出测试场地，考生可自行捡回，在对球失去控制处继续运球，计时不停止。考生与球均返回起(终)点线，计时停止。每人测试两次，记录较好成绩。

　　以秒为单位记录测试成绩，精确到小数点后1位(0.1秒)，小数点后第2位数非“0”时进1。

　　(3)基本要求

　　考试时犯规，当次成绩无效;两次考试均犯规无成绩者，只可增加一次机会;仍然犯规者，该项成绩计0分。

　　2.半场运球上篮

　　(1)场地器材

　　场地为28米×15米的半个篮球场。篮球为成人橡胶或皮质篮球。

　　(2)测试方法

　　由篮球场底线中点出发开始计时，运球至右(左)侧边线中点区域(1米为半径的弧)踩线后，返回并运球上篮(未投中者需要补投一次)，抢篮板球后运球到左(右)侧边线中点，然后折返并运球上篮(未投中者需要补投一次)，投中或补投未中抢到篮板球停表并记录成绩(运球路线见上图)。每人可测试两次，以较好成绩计算，以秒为单位记录测试成绩，过秒进位，不计小数。如：22.15秒为23秒。测试时当场报出成绩并予以登记。

　　(3)基本要求

　　受测者只有一次机会;未投进篮，每次加4秒;出现带球跑、双手运球、运球上篮不碰篮板篮圈篮网、运球后原地投篮(补篮除外)等违例现象，每次加5秒;如开始就出现严重违例则召回

　　重测并加5秒(重测只限一次)。

　　(二)排球技能

　　1.场地器材

　　在墙面距地面高度1.40米处设一标志线;在地面距墙壁测试用球符合排球规则中规定的比赛用球。

　　2.测试方法

　　考生站在地上标志线外，自己将球向上抛起(开始计时)，连续对墙垫球。将球垫至墙面标志线以上，方能计数，反之不予计数。在垫球过程中，球落地由考生自行捡球并继续进行垫球，直至时间结束。测试时当场报出成绩并予以登记。

　　3.基本要求

　　每人可测试两次，以较好成绩计算，时间为40秒。

　　(三)足球技能

　　1.场地器材

　　在平整的足球场上进行，测试区域长30米，宽10米，起点线至第一标志物的距离为5米，各标志间距5米，共设5个标志物，标志物两侧边线各5米，设置方式如下图所示;测试用球为5号橡胶或皮质足球。

　　2.测试方法

　　考生站在起点线后准备，听到出发令后开始用脚运球，同时计时，依次S形绕过标志物。考生和球均过终点线即为完成测试，停表。每人可测试两次，记取较好的一次成绩。以十分之一秒为单位记录测试成绩，过百分之一秒进位。如：7.11秒为7.2秒。测试时当场报出成绩并予以登记。

　　3.基本要求

　　每位考生需依次S形绕过标志物;出现漏绕标志物或球出规定测试区域，应返回原处(指犯规处)继续进行，不停表。