不少同学在初中的时候，成绩还是不错的，还可以;但是到了高中以后，一路下滑，家长们也很发愁，但是找不到原因，也不知道应该怎样提升。针对孩子学习的这种现象，四川伊顿教育网小编帮助大家整理了孩子成绩下滑的可能原因，希望可以帮助大家。另外，小编多说一句，找对原因才能对症下药，因此我们学习的时候就需要注意这些问题。更多相关资讯，关注网站较新动态。

　　在我看来，从“天之骄子”到“泯然众人”，主要原因有以下几种：

　　(一)未能及时调整思维方式

　　高中的知识点相对于初中的知识点而言更加注重逻辑性，需要更多的思考和理解，很多学生没有办法灵活转换思维，学习变得吃力，导致成绩退步。

　　初中阶段的知识量相对较少，题型难度也比较低，真正需要进行思维发散和逻辑理解的题目也比较少，学习以背记为主;但是进入高中阶段后，学习以理解、学以致用为主，更为注重思维逻辑能力，知识结构发生了很大的改变，知识点、作业量及考试频率较初中也增加了不少，光是靠背记是无法考的，更多的是要通过理解性思维来学习。相比初中而言，高中的思维方式发生了很大的变化，部分初中的学霸没有来得及转换自己的思维方式，没有调整自己的学习节奏，成绩自然是要落后于其他人的。

　　(二)竞争对手太强大

　　一般初中的学霸如若能在中考中正常发挥，都会考上重点高中，而在群星闪耀、高手如林的重点高中，部分初中学霸的中考分数优势并不大，可能会因为暂时没有适应高中学习模式、没有及时调整学习节奏而让成绩有所下滑，也可能会因为竞争对手太强大、成绩不理想造成心理压力、心理落差过大，甚至会自暴自弃，一蹶不振，对学习丧失信心。

　　(三)心理素质不够强

　　部分初中学霸原本学习成绩很好，但是在进入高中后成绩突然之间变得差强人意。虽然努力学习了，但达不到自己及家长的期待，期间产生了很大的心理落差，有些孩子心理素质低，没有办法及时排遣不良情绪，开始自我否定，渐渐对学习失去兴趣，开始逃避学习，甚至会抵触学习。

　　自我否定是一件可怕的事情，90%的高中、初中学生的学习能力都不弱，就是容易自我否定，缺乏学习信心和信任度，在学习上努力付出却没有得到积极的回馈，足够的勤奋却没有得到更大的进步，看不到位次的有效进步，有些人甚至突然之间就失去了目标感，这也是大部分省份会有80%的学生注定考不上一本大学的原因。

　　(四)爱玩手机或者是沉迷恋爱

　　现在的学生，大部分都是被手机给毁掉的，很多学生因为沉迷于手机，而没有足够的时间和精力投入到学习中，对作业功课敷衍了事，导致成绩一塌糊涂。年轻人爱玩，无可厚非，但是，要知道自己在干什么，适可而止。

　　青春期的孩子对异性有好感是在所难免的。谈恋爱对成绩的影响大，当然也有极少数因为谈恋爱而实现成绩飞跃进步的，但毕竟是少数，少数是没有足够的理由去下定义的，绝大多数人还是因为谈恋爱导致无心学习，失去努力的目标的动力，沦为“差生”。

　　该怎么办呢?我建议：让孩子对失败进行归因总结!

　　孩子要想从学习低谷反弹，重新逆袭成为学霸，就需要要先学会分析自己的丢分原因，从而对症下药。作业、考试的错误原因不外乎有这六种：

　　1)课本基础概念知识不扎实导致做题效率慢，无法在考试规定的时间内完成题目;

　　2)审题不准，先入为主导致分析失误;

　　3)计算不灵活，运算能力差，浪费大量时间;

　　4)书写潦草，错别字多，影响卷面美观;

　　5)答题格式不规范，逻辑不当导致得分率低;

　　6)题目太难，出自身的学习能力。

　　只有了解这错误六归因，并有针对性地去解决，学习成绩才有进步的可能。但是很多学生并不是这么总结的，而是觉得哪里差，就疯狂地刷对应的题目，没有从根本上去解决问题。

　　孩子学习成绩不理想，不管怎样都是因为不够自立、自强、自律、自励。所以作为家长，要帮助孩子分析出学习没有取得有效的进步的原因，然后积极鼓励，帮助孩子重新树立学习信心，让他们坚信“我敢，我能，我行”;同时让孩子适时调整好学习方略，寻找良好的学习方法和培养良好的生活习惯，合理增强学习效率。