高三一对一补课有效果吗?伊顿教育区有哪些校区? 进入高三，压力会陡然增大。因此在学习的时候要学会合理调节压力，只有这样，在学习上才能全力以赴。有的学生觉得学校里的课程安排无法满足自己的复习需求，就会考虑校外补习。那么高三一对一补课到底有没有效果呢?四川伊顿教育网小编帮助大家整理了一对一补课的一些建议，希望可以帮助大家。更多相关资讯，关注四川伊顿教育网。

　　1.高三学生更有可能在一对一补课的过程中，问补课老师问题。一般来说，很多高三的学生就算在学习上有问题，他们也会选择闷在心里，沉默，不愿意问自己的老师问题，不敢问老师问题。这样就会积累很多问题，到较后就会出问题!而一对一的话，方便学生问补习老师问题，学生问问题的胆子会变大。加上补习老师和高中生的年龄差距并不大，有共同语言，方便沟通!

　　2.我们都知道短板理论和竹篮打水一场空，如果学生在学习上存在漏洞，那将是一件麻烦的事!如果越深在知识上存在误区和空白，盲区，那在考试时就会陷入被动，所以通过补课，弥补漏洞，很有需要!

　　3.如果您的孩子在学习上，遇到了瓶颈，那就需要通过补课，解决问题，冲刺瓶颈!比如，有的高三学生，数学成绩总是不理想，不少人连90分都考不到!这是不行的。一般来说，高考时数学考100算一般水平，110才能上二本，120才能上一本，130以上才能上好的大学!但他们还有机会弥补。

　　4.只要您的孩子想学，爱学习，想补课，找对补课老师，积极配合，补课一般来说，都是有效果的!

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