高中英语怎么学?为什么做题老出错?很多娃娃在学习英语的时候都有这样的感受：明明自己很努力，该记忆的单词、该背的语法等等都有踏踏实实去做，但是一到做题，还是会错得很离谱。这是什么原因呢?成都伊顿教育的经验丰富英语辅导老师根据自己的多年教学经验，整理了一些高中生在英语学习当中常见的问题以及相对应的解决方法，如果你也感觉自己的英语学习起来很吃力的话，快来看看这些问题你中招了没?有了问题要及时解决哦。

　　1.单词你真的背会了吗?你说的背会，比较模糊，我的理解就是，你只是知道了单词表里单词的意思，可能也会默写。这也是我们学生每天花大量时间所做的，可能比较辛苦，但实际上还远远不够。因为好多单词，有一词多义，就是一个单词有多个义项，词性也可能不同，也许你只是知道其中一两个。比如说，一个单词，我们除了要会单独的听说读写，听到看到能知道是什么意思，而且还要知道它在听到看到的句子中又是什么意思。举个简单的例子，

　　I have two hands。hand这儿是：名词，手。

　　please hand the salt to me。这儿hand：动词，传递。

　　还有好多常用的词有更多的意思，甚至会组成很多短语，成语，习语，这些都是我们需要掌握的。所以你真的会背并背会单词了吗?

　　2.单词会背了，你会用了吗?记单词，主要是要会使用它，上面也说了，如果你只会拼写，知道意思，远远不够，较主要的是会用。不仅要知道它有几个词性，哪些意思，还要知道在什么情况什么场合使用，具体是如何使用的，有哪些搭配，哪些词组或哪些习惯用法等等，较好能说出例句。我想这样才算是真正的掌握了单词，背会了。我们经常能遇见这种情况：明明单词都认识，句子结构也很熟悉，就是不理解句子，不知道作者要表达什么意思。比如：do这个单词很常见。但是，也许下面的句子理解起来就不是很容易，如果不知道do的其他用法。

　　1)we did the round trip in two hour。我们两小时打了个来回。

　　2)the car is doing 90 miles an hour。小车每小时行驶90英里。

　　3)she did a year at college.她上了一年大学。

　　4)he got done for speeding.他因速被罚款了。

　　5)the shoes won't do for the party.这双鞋不适合派对穿。

　　3.语法用背吗，会背语法就会作题了吗?你真正理解了语法吗?首先，我们知道，语法是对语言现象，语言规律的一般的的概括总结。先出现的是语言，然后才有语法。我们学习的重点也应该是语言，其次才会关注语法。而且，学习语法不需要背诵。背会语法规则不会做题，成语“纸上谈兵”的典故说的就是这个道理。语法需要的是理解，它能帮助我们更好的理解常见的语言现象，而且，它是一般性的规律，并不是包罗万象的普遍法则，有些特殊的语言想象并不符合语法。还有，你所理解的语法是什么?只是语法书上的条条框框吗?肯定不是，至少还应该有词的用法，所以就目前的考试而言，掌握每个词的具体用法，才是作对题的关键。就整个英语的学习而言也是意义重大的。

　　4.做题老出错误，原因是什么?关于作题出错的原因，是否进行了分析，这点很关键，不光是英语，我想其他科目，我们都应该总结错误的原因。比如是没有掌握，还是粗心大意，是语法问题，还是理解方面的问题;是词法错误，还是句法问题。就英语典型的题型而言，单选题一般是考察语法，习惯用法的。完形填空不仅仅涉及词法，句法，还有语篇理解的能力考察。而分值较大的阅读理解题往往是考察对句子和篇章语段的理解与把握，甚至有对写作者观点态度的推断和猜测，这就与英语语法的关系并不是很紧密。可见，学习英语，不仅仅是会背单词和语法就可以一劳永逸的。对于平时的错误，不妨采用“错题本”的做法，可以有助于我们总结经验教训，不至于在相同的地方，被绊倒两次。但也不要流于形式，而应把问题归类总结，并经常翻阅。

　　总之，学英语不像学习数理化一样有条理，比较零散，零碎。所以，不仅需要日复一日的不断坚持，更是需要多操练，多实践。单就考试来说，短时间多练习也会有进步，而要学好英语，就绝不是一朝一夕的事，可能需要十年二十年甚至一生不屑的努力。