高三规划：跳出空想陷阱，锚定目标前行

　　提起高三，每个人都会觉得时间紧迫，事实上是留给你犹豫和规划的时间确实不多了。我们说要规划但不能只规划，不能只停留在脑子里，给自己制造时间焦虑，总拿没时间当做拖延的借口，你要明确，现在没时间，一个月、两个月、半年后，你只会更没时间。

　　很少有人告诉你，高三的时间其实也很多。从当下开始，拒绝任何借口的拖延，想到就去做，哪怕背一个英语单词、默写一句古诗或是巩固一条化学方程式，只要确保你是开始了的，这就是好的开始。给自己积极的心理暗示，或许在高考中，就因为这一分，你达到了理想院校的录取线了呢。

　　不要根据现阶段的分数，来决定去哪里，而是要用想去哪里，来影响自己的分数。

　　谁都有压力，除非不高考。

　　顺境时，想想切实的目标，想考什么分数，想上什么大学，这是宏观层面的。而当你身处逆境时，别看宏观，多去看看微观，每个科目、每个章节，你的进度条在哪里，你为高考还能做些什么？

　　没有谁从来不失败，不过是从眼前的小确幸中，获得一点微不足道的满足感。 先确定一个小目标，然后尽自己最大努力接近它，完成它，你的进步就藏在在日复一日，看似不起眼的努力中。

　　西安伊顿高三全日制文化课提升辅导

　　西安伊顿补习学校的老师们精心谋划，将学生高考备考时间精细划分为多个关键学习阶段，每个阶段目标明确、任务清晰，帮助学生们在通往成功的道路上除去障碍。

　　前期阶段，老师们会帮助学生们逐步的搭建基础的学习框架，让学生们对于高考的考试内容有一个大概的了解，逐步的加深学习难度。

　　基础阶段，辅导老师会给学生系统且全面地讲解高考所需知识，把每个知识点都仔细的讲解，让学生更好的吸收，为后续的学习打下坚固的基础。

　　强化阶段，这一阶段老师主要是会对重难点知识展开梳理，深入讲解，帮助学生们突破知识瓶颈，所以说在这一阶段的课程上可能也会安排的比较紧密，尽量的让学生们利用好每一分钟。

　　专题阶段，此时学生们对知识有了一定积累，主要是对之间的所学内容进行查漏补缺，老师也会在学生们学习过程中找出典型问题易出错问题，进行针对性的专项练习与提升训练，为最后的冲刺备考做好充分准备。