高考越来越近，同学们的各科都复习的怎样了呢?很多同学都会问英语如何复习，数学如何复习，文综和理综该怎样复习等等，但是大家却忽略了一门重要的科目——语文。通过对高考成绩的分析，你会发现，排名相近的人多半拉开差距都是在语文上，因此学好语文是有需要的。那么作为一名高三生，我们应该怎样学习语文呢?四川伊顿教育网小编帮助大家整理了相关的内容，我们一起来看看吧。

　　一.找差距。

　　若您的复习目标是考上重点大学，那么语文需要考多少分呢?根据的意见，应该是的72%，也就是108分。请你依据这个分数，对照自己高二期末考试和高三摸底考试成绩，找出自己的差距。对照考试说明，按照四大知识板块，即现代文阅读、古诗文阅读、语言应用和作文，搞清楚自己的薄弱环节。若你已经过108分，请根据您的目标适当调高标准。

　　如此，可以明确自己复习需要在语文上涨多少分，应该重点在哪些板块去寻找增长空间。只有目标明确，我们的备考才会是有的放矢。

　　二.定计划。

　　切分好自己的时间。大的计划分为三轮，一轮知识点全部覆盖一遍，二轮重点冲刺薄弱环节，三轮漏补缺，训练答题技巧。小的计划落实到每周，主攻什么知识板块，做多少题，用多少时间反思总结，背哪些成语，文常，课文，实词，虚词，都要每天销账，周末机动。计划要跟老师的安排同步，但也要有自己的节奏和重点。

　　三.刷试题。

　　做题要以试题也就是高考原题为基准。要选择有科学解析的试题，较好用教育部考试中心发布的较近三年《高考试题分析》书，不要相信各种复习资料的解析，因为它有可能出错。若有怀疑，请咨询你的语文老师。把这些原题分类打印，做其他题复习时候，随时参照。

　　试题会告诉你准确的解题思路，答题模式，思维方法，告诉你高考选材的偏好，各种知识的深度难度。试题至少要刷三遍，不是连续刷三遍，而是在三轮复习中，有侧重的各自刷一遍。

　　四.纠错题。

　　一般老师都会要求你准备错题本，把你复习时候的知识漏洞，练习和考试中的错误解答都记下来。较需要记下来的就是做错的试题。关键是，记下来之后，要翻看，要反思，要问自己，我错误的原因，我的思维缺陷，我的能力差距，不断追问，不断进步。

　　五.做积累。

　　你还应该准备一个积累本。积累什么?第一积累一些死知识，成语，文常，虚词实词，默写易错字。第二积累作文素材，不管是名人名言事例，不光是感动中国人物，要留心人民日报，光明日报和中国青年报的时评，把它的时事材料，精彩议论，好的引用都积累下来。第三是积累自己生活中的小感动，小细节，这是鲜活的素材。

　　六.过模拟。

　　要精选各地省市级模拟考试的题。试题是明确方向，模拟题是推测变化。要注意北京，东北，河北，山东的模拟题。他们一般信息灵通，有新题型。做模拟题不要泛滥，尤其是书商分享的，不要盲目相信什么信息卷，天下第一之卷。尤其不要用来路不明的野题。它只会让你误入歧途，浪费时间。

　　七.练技巧。

　　较后阶段，要练习考试技巧。避免考试失误。比如考场时间分配，书写工整，主观题分点答题，审题技巧，翻译题如何扣关键词，这些都要反复练。

　　说一下作文，作文现在重视的是提供写作情景，所谓任务驱动。还有就是命题走向宏大话题，如何化大为小，注意实用文格式，比如倡议书，演讲稿之类写作格式要求，都要注意训练。作文较重要的是合格，不是出彩，不要幻想用文学语言写好议论文，不要希望用什么招数出奇制胜。要老老实实写规范的议论文。只要观点来自材料中心，字数够了，一般都在45分以上。