初中三年各科学习方法!怎样可以提高初中成绩?暑假已经来临了，又有一批小学的毕业生即将升入初中。现在大家都知道中考比高考还要难了，所以很多家长就想在初中就给孩子打好基础，让孩子把学习成绩提高上来。那么到底该怎么做才能提高自己的成绩呢?有没有什么学习方法呢?小编今天就给大家总结了一些初中可以用到的学习方法，可以提高初中成绩，大家和我一起来看看吧!

　　初一的你转换角色，积极适应

　　学习的过程是一个不断增强自主性的过程。进入了初中阶段的你要面临新的环境，新的挑战。也许你和我一样，在初中的时候就立下了要考北大的志向，那么，请你将目标落实到行动中来，让初一成为你追梦的开始。如果你还迷失在“初一玩一年，初二累一年，初三苦一年”的神话中，在这里，我要提醒你：起跑应该从现在就开始啦!

　　初中是与小学完全不同的概念。对初中生活怀有憧憬的你，首先应该“筹划初中一盘棋”，定下你的目标，有了目标才有动力，我要分几个阶段完成它，每个阶段又要达到什么样的标准，具体又有哪些努力要做。其次，在心态上，也许你要面临在学业上的第一次挫折。面临从鹤立鸡群到鸡立鹤群的转变。小学优秀的你在这里变得平常起来。最后，在方法上，要变被动学习为主动学习。在这里，你要学会自己发现知识上的漏洞，主动找老师解决问题;你要学会不是完成作业就溜之大吉，而是自己给自己留作业，自我检测。

　　初二的你稳扎稳打，继续前进

　　进入到初二以后的你对初中生活已经比较适应了，此时，也能感觉到一些中考的迫切，学习的难度也加深了。初二是很关键的一年，也是容易“塌腰”的一年。我自己在初二的一年立下了很好的目标，但是成效却不很显著。这个时候，一定不要放弃，只要稳扎稳打，继续努力，学习会进入一个新的阶段。在这里，我就将自己在各科学习的一点经验分享给你，希望对你能有所帮助。

　　1.语文篇

　　很多同学在平时的学习中很不注重语文的学习，但是到了初三、高三，语文的地位就会凸显出来。所以，认真对待语文，将会成为你成功重要的砝码。平时在桌角放一本字典，遇到不懂的字和不会的音就查一下，见一个记一个。每周留出一定的时间读一点书，比如周六的下午，书的内容没有硬性的要求，主要是自己感兴趣，我就读了林语堂和刘墉等的书。有感想的时候练练笔，遇到好的句子多读两遍，有意识地记忆一下。你的语文能力在无形中就会得到提高。

　　2. 数学篇

　　数学是中考的生命线，也是许多同学的致命伤。要想学习好数学，首先，基础必须要打牢。具体来说就是书上的重要的概念，还有课后习题。注意，一定要认认真真地做好课后习题，它们不但能帮你规范书写格式，许多中考题就来自课后习题的变型啊!另外，很多同学学习数学的通病是“看数学”而非“做数学”。我的教训是一定要有一定量的习题。我们不要求题海，但要有题池。只有一定量的习题，才能保证你不但真正会了知识，而且在两个小时的时间里面里能够做对得分，这才是关键。在做题的时候有这样一个辩证法：把平时练习当成考试，把考试当成平时练习。个中滋味要好好体会。

　　3.英语篇

　　英语的学习与语文有很多的类似之处，就是细水长流。针对英语学习的持久性，以及需要听、说、读、写，全方位出击，必须制订一个长期计划督促自己。比如可以每周三天晨读朗诵或者背诵英语(读)，三天听力训练(听)，上课跟住老师，积极发言(说)，发现问题，及时解决。课下认真完成作业(写)，不把问题堆积。另外，每天晚上安排半个小时的阅读全真模拟训练。这是鉴于阅读在英语中的分量。每周安排写两篇英语日记，或者背诵一篇原文的英语作文。

　　初三的你放下包袱，快乐初三

　　转眼到了初三，中考已经兵临城下了。无论你的初一初二的学习是怎样的，都要放手一搏了。但在这里，希望你：放下包袱，拥抱一个快乐的初三!可能你会说初三是最可怕的时候，哪有快乐可言?只要你想找，快乐无处不在。把你自己想像成一个战士，这是你的一场关键性的战役。没错，停，让我们先不要想结局，让我们认真去体会过程。初三，不正是你挑战自己、追求梦想的过程吗?下面介绍一下我在初三的一些“独门绝技”，当然也是博采众家之长的成果。

　　1.数学三级分类法，每次测验过后都要将错误分类。

　　第一类错误：

　　不应该出现的错误，即傻瓜错误。具体原因可能是笔误，看错等等不一而足。总而言之，不是因为你不会这个知识，而是其他原因该拿到分的题没有拿到分。也就是傻瓜才会犯的错误。我不愿意做傻瓜，相信你也是。因此，对待第一类错误的目的是：毫不留情地消灭!每次统计，比如这次犯了7处，那我的计划是7处到5处到3处到0。

　　第二类错误：

　　是由于知识掌握不全面牢固造成的。我会一些，但是不全会。也许再给我一些时间就能做出来的题。这类错误要重点突破，因为有一定基础，只需要补上这部分的漏洞就能得分。这是一张考卷的重中之重。一定要补上相关的知识点。

　　第三类错误：

　　就是你能力范围以外的难题，再给你一天，打破头也不会做的题。这类错误，暂放，不作为重点。最后一道答题可以做出第一步，第二步，剩下的部分不会也不勉强。因为此时时间很有限了，要用最小的投入换取最大的收益。确切地说做题就是不断发现错题的过程。原来我准备了错题本，后来时间来不及，我就把改的错题另附一张纸，订在原来的卷子上。方便查阅。有空就读一读，做一做。“不被同一块石头绊倒!”

　　2.听课与欣赏的互相转换法

　　听课在许多同学的印象里都是很枯燥。那么，你可不可以试着转换一下角色呢?把你想像成为观众，老师是演员。你不是被动的听，而是一种享受，观看的享受，参与的享受。在数学课上，展开与老师的思维竞技，看谁先想到。在历史课上背诵比赛，上课也可以丰富多彩。什么时候你发现上课的时间那么短，发现自己已经期待下一次课的时候，你就发现了上课的乐趣。

　　3.英语语文的分类改错法

　　很多同学也有改错本，但我建议将这个改错类型化。比如：英语完全可以按考点归类，如情态动词，词义辨析等等，时间长了，你对自己在哪一部分易犯的错误已经了然于胸，当然不会再犯了。语文也有类似的道理。抓住规律，你就能轻松应答各种套路题型了。另外，英语听力可以多读原文，勾画一些语言点比如冠词、搭配等，是不错的情景对话的材料，也可以加深记忆。完型填空把正确的词填回去，读熟，有利于培养语感。

　　以上就是小编为大家带来的关于初中的学习方法，以及该怎么样提高初中成绩的有关问题了。初中的学习主要还是要稳扎稳打，抓住基础知识。但是如果学生自己学习起来还是有一定困难，那么小编给大家推荐一个不错的辅导学校，伊顿教育辅导学校。初一大数据评测学科弱项,制定1对1的提分方案,夯实基础;课前1对1诊断，课中干货分享、课后精准跟进，因材施教,个性教学;1v1个性化辅导,小班课等多种授课形势满足不同学生需求。让学生在初一阶段夯实基础、掌握知识要点、考出理想成绩。初二导师辅导互动答疑，针对性辅导课上课下互动答疑扫除知识盲点;针对学习弱项，教授针对性学习方法，让学生掌握一套适合自己的学习方法;知识点集中浓缩，名师指点独家方法成就自我突破。掌握应试技巧实现成绩的大跨步进阶。初三课程重点知识、学科课程详细讲解，集中巩固初中阶段学科知识;强密度化实战课堂，持续干货输出效果立竿见影历年精选真题练实战，适应掌握应试真题各个考试要点、知识要点;逆袭中考，核心知识解析，助力上个好学校。1v1个性化辅导,1v3互动辅导,精品小班，保障学生在中考中考出理想成绩!如果您还想了解更多关于伊顿教育的详细信息，欢迎致电400-029-6659进行咨询!