天气越来越热，对于同学们来说，暑假也越来越近。可能孩子们还在期待暑假的玩耍，而家长们已经早早开始计划孩子的假期学习。毕竟在休息之余，孩子的学习同样重要。那么在这个暑假，孩子的英语和语文不好的话，该怎样去提升呢?下面是四川成都伊顿教育一对一辅导老师分享的关于暑期提升孩子学习成绩的一些方法，希望可以帮助到大家。更多相关资讯，关注网站较新动态。

　　语文和英语成绩不好的孩子，一般都是从小阅读量比较少的孩子。对于文科来说，要阅读量大，知识面广，要在暑假期间短期进步，就需要要用好方法，让孩子不再畏惧和抵触这两门课。

　　英语较比较好进步的一门，初中里的英语，尽量增强词汇量，不光课本上的单词要掌握，较好再掌握一些课外的。如果可以的话可以把新概念二里的单词都刷一遍，只要能看懂就行，没需要背。

　　把语法错题都搜集起来，归类分好，用自己的语言描述出错误点在哪里，以后碰到应该怎么做，注意哪几点，有哪些坑。经常复习错题，不断巩固，加深记忆。反复错的类型要重视起来，把反复错的题目都另外自己出两三道同类型的题目做做。每周至少写两篇英语作文，英语作文要把该答的点都答到，不写自己不熟悉的单词和句子。句子宁可牺牲难度也要增加流畅。写完作文再把范文拿出来看看，比较下自己的文章和范文的有什么区别，然后合上范文，尝试着再写一篇，再看有多少进步。

　　语文进步主要是阅读理解、古文和作文。基础知识是课内的，如果没有掌握那只能说根本没有花心思在语文上。

　　阅读理解首先要把学校老师教的公式背的滚瓜烂熟，然后熟悉答题套路，比如同一个问题，1分和3分有不同的答法。然后每天练习一篇阅读理解，拿到文章后首先在一旁写下这篇文章的主要内容和中心思想。中心思想可以用几个关键词来概括。写完了以后再开始答题。做完题目拿出答案，对照自己写的批改，总结错在哪里了。阅读理解有套路的，做了一周以后把做过的几篇翻出来看，总结下套路。做阅读理解要看了答案去分析总结，千万不能做完抄了答案就扔一边。

　　古文一般来说扣分不会太多，把课内古文学到滚瓜烂熟，实词虚词掌握牢固，然后每天做一个短篇古文，也是一周一复习。把平时做的时候不懂的词字再复习一遍。较后是作文了，写作文要认真读题，千万不能拉起笔就写。写作文较忌的就是偏题。尽量找自己写过的素材，然后用较短的速度写一个大纲，大纲需要有主要内容，中心。写作文的时候首尾要写的精彩，中间语句流畅，写景写事相结合。

　　一个暑假有2个月时间，是很多学生弯道车的较佳时期，利用好暑假时间，用好学习方法，能在开学后更上一个台阶。