高中学习压力很大毋庸置疑，有的学校上课时间甚至是早上7点到晚上10点，在这么高强度的学习时间下，还有必要给孩子找课外补习班吗?小编认为是有必要的，补习班是校外补习，可选择在周内晚自习时间或周末时间上课，可以做到在不耽误学校课程的情况下学习。课外补习班选择一对一模式，老师尽心尽力带每一个人，为每个孩子制定专属学习方案，这是学校学习无法做到的，课外补习可以让弱者变优，让优者更优。

　　如果孩子英语成绩不理想，小编觉得为孩子找一个补习班是很有必要的，伊顿教育就是很好的课外补习班。经伊顿教育英语组教师研究，高中英语只要抓住以下四点，孩子就会养成良好的英语学习习惯，无论是口语还是笔试都让孩子受益终生，以后哪怕步入大学、步入社会，孩子也会有很好的英语基础。咨询热线：4000296659

　　1、一定要抓住教材，抓住课文

　　很多同学学完课文后，就不会再看了，认为它和考试无关，然后就大量做题，现在的学校教学基本都是这个模式。把课文学完后就直奔语法，只注重知识输出，不在意学生是否能接受，在学生还晕头转向的时候，就开始做题，学生基本靠蒙。

　　然后就是每天做题，从不积累语言的感性认识。这样学，只有记忆力超好的学生能考好。记忆力一般的学生基本就是望英语兴叹。一定要相信，每篇课文入选教材一定有他的道理，理清课文本意，理清课文单词，理清课文语法。

　　2、一定要学会语法

　　每句话都最好分析一下句子结构，要弄清楚每个词在句中的语义作用和语法功能。所有的高考试题详解里，长难句都是靠句法分析的方式来解释的，没有别的办法可以代替。通过句法分析，来搞清楚词与词之间的关系，从而正确理解句子想表达的意思。

　　3、提高单词掌握能力

　　单词储备量一直都是英语学习的关键，无论是高中阶段还是大学阶段，掌握单词越多，英语的阅读理解能力会提高更多，记住单词的英语阅读就会变得像语文阅读一样简单。

　　4、加强错题纠正能力

　　每次考试中的考题如果做错了，则一定要对错题进行纠正，不能下次再犯同样的错误，要做显著标记以免漏答。接下来答完全卷返回来好好思考刚才不会做的那几道题目，补充完整。

　　伊顿教育采用一名教育咨询师+一名学管师+一名考试心理压力咨询老师+多位任课老师来服务一名学生，对薄弱问题专项辅导补习。帮助学生提升学习兴趣并提高学习成绩。一对一辅导老师可以帮助孩子：1.英语学科知识体系构建2.培养英语素养3、材料解读能力培养4、获取正确结论能力培养5、失误深度剖析。从而帮助孩子养成终身受益的英语学习习惯。咨询热线：4000296659