英语老师如何唤起孩子们的学习兴趣，让孩子积极参与课堂?英语学习是的枯燥乏味的，很多学生都对英语没有兴趣，那么作为英语老师，要怎么办呢?老师们可以注意：利用学科优势、利用课堂提问环节、适当适度幽默点等，今天成都一对一辅导小编为老师们搜集整理了相关的看法和建议，希望能够为大家提供帮助。英语老师如何唤起孩子们的学习兴趣，让孩子积极参与课堂?

　　没有老师不喜欢学生在课堂上活跃点并喜欢课堂!笔者也曾多次跟学生强调课堂认真听讲的重要性，他们需要改变过于僵硬的看法，觉得英语课堂上就是老师讲、讲、讲，写、写、写;而学生呢，记，记，记!这是笔者较反对的。

　　但即使你天天碎碎念，学生在课堂上认真点可能，但喜欢课堂并且活跃课堂不大可能。尤其高中阶段的学生可不是幼儿园小学生小朋友那样弄个小活动，唱首歌就可以唤起他们的兴趣并且积极参与课堂!那笔者是怎么做的呢?

　　一、利用学科优势。笔者教的英语比起学生要学的数学、物理和生物等网络资源比较丰富。英语歌曲啦，名人演讲视频啦，BBC纪录片都是可以拿来上课用的语言材料。也就是同样训练听力，英语老师听首歌、听篇新概念课文都是在练听力。这可是其它学科比拟不了的。

　　二、利用课堂提问环节。高中学生么，表现意识更强。不过，唱歌、演讲之类的他们觉得太low了，他们喜欢的是难题!难题!老师如果说这题是高考题，“蹭”好奇心和好胜心都上来了!高考题啊?看看，我会不会啊?都有点跃跃欲试。如果每节课都注重设计几个有梯度的问题，放心，课堂上基本保持热度，学生会积极思考，举手发言，忘了下课时间。哦，忘了说了，这招在基础好的班级明显有用。

　　三、适当适度幽默点。笔者自己也不喜欢课堂太沉闷，所以有机会总要开点玩笑。举个较近经历的，大家也一起乐呵乐呵。

　　笔者走近教室准备上课，看到学生吴某某手捧一个蛋糕，看了看，发现其他学生逼着要笑不笑的样子，就问：谁送的?七嘴八舌：一个女生送的!笔者就开始巴拉巴拉举例说明早恋不好，送东西不好，要专注学习啦!然后，那个男生：对，是不好，帮别人养老婆!笔者：嗯，嗯，嗯。现在，请大家把英语家作拿出来，我们大家来看第一题。现在，(笔者手向着那个男生，作要邀请状，)那就请别人的老公回答。全班哄堂大笑，英语课开始!

　　英语老师如何唤起孩子们的学习兴趣，让孩子积极参与课堂的问题就分享到这里了，希望能够对大家有所助益。