学生学习态度不认真，老师有权利撕毁学生的作业吗?很多老师都会有这样的疑问，小编是不建议老师们这样做的，因为：一是涉嫌损毁私有财产、二是不尊重学生人格、三是不尊重学生劳动、四是违背师德规范。今天成都一对一辅导小编为大家搜集整理了相关的看法和建议，希望能够为大家提供帮助，一起来看看详细内容!学生学习态度不认真，老师有权利撕毁学生的作业吗?

　　首先我认为老师是没有权利撕学生作业的。撕学生作业是不恰当的行为，既辱没师道尊严，又严重伤害学生自尊。特别是对于一个认真写作业，平时成绩还不错的学生伤害更大。这样做，至少有四方面不妥当:

　　一是涉嫌损毁私有财产。

　　作业本、手机、文具、书本等是学生的私有财产，人不能以理由侵占、损毁、隐匿。教师撕毁作业本涉嫌损毁学生私有财产权。不要打着严格要求学生的名义，损毁学生的私有财产权。教师的职责是教书育人，教书育人的前提是遵守法律法规，知法、懂法、守法，是包括教师在内的每一位公民应尽的义务。有教师随意没收、处置学生的合法财物，是一种涉嫌违法行为。学生有权要求教师赔偿作业本。

　　二是不尊重学生人格。

　　学生需要的是尊重，是平等，是尊严。在人格上，师生是平等的，教师不能高高在上，新型的师生关系是建立在民主平等的基础上。在这种关系中，师生之间人格平等。人格的内涵是自尊，老师撕毁学生的作业本，是严重伤害学生自尊的行为。师生应该互相尊重，老师需要学生尊重，学生同样也需要学生尊重。不管是什么理由，不管出于什么目的，不管是在什么背景，老师撕毁学生的作业本，都是一种极端行为，都会对学生的心理造成伤害，伤害学生的自尊心。学生有权要求教师向自己道歉。

　　三是不尊重学生劳动。

　　学生写作业不是简单的劳动，它涉及体力和脑力劳动两方面。作业写完，意味着劳动简单结束，但是劳动成果的价值才刚刚开始显现。不管劳动成果是正确还是错误，对于劳动者来说，都付出了心血，劳动成果理应得到保护和尊重。作业是学生的劳动成果，无论学生作业质量高低，教师都应予以肯定的评价。每份作业都可以看作是学生思维劳动创作的作品，教师应该用一种“欣赏的眼光”鉴赏学生的作业，学生才有被珍视的感觉，就会更加认真对待下一次的作业。撕毁学生的作业，就是不尊重学生的劳动，不珍惜学生的劳动成果。这样做的后果是学生不再热爱写作业这项劳动，可能撕作业的初衷是严格要求，但效果往往适得其反。

　　四是违背师德规范。

　　《中小学教师师德规范》明确要求，教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。高尚的师德，是对学生较生动、较具体、较深远的教育。教师不进要用丰富学识教人，更要用高尚品格育人。不仅要通过语言传授知识，更要用自己的高尚品格去提生的品格，影响学生的心灵。一个不能很好地控制自己情绪的教师，品格是不的。撕毁学生作业的行为，是严重违反师德规范的行为。

　　总之，教师在情况下，是没有权利撕毁学生作业的。撕毁学生作业的行为，涉嫌损毁学生的私有财产，同时也是严重违反师德规范的行为。这样做，不仅仅伤害学生的自尊，也是一种违法行为。

　　学生学习态度不认真，老师有权利撕毁学生的作业吗的问题就分享到这里了，希望能够对家长们有所助益。