很多家长都不太注重培养孩子的逻辑思维能力，其实逻辑思维能力对孩子的学习而言是重要的，较强的逻辑思维不仅可以帮助孩子在学习上解决困难，还可以帮助孩子解决很多生活上的困难，如果孩子思维能力强，在以后的生活中是受益无穷的。训练孩子的逻辑思维要从哪里入手?逻辑思维能力到底有多重要?今天成都一对一辅导小编为家长们搜集整理了先关建议，希望能够为家长们提供帮助。

　　思维是无形的，看不见，也摸不着。对它的研究不像有形的实物那样容易，需要有极高的抽象思维能力才能把握。在两千多年前，古人的抽象思维能力还弱小，因此他们只能通过“语言”这一看得见，摸得着的媒介来把握和研究思维。尽管亚里士多德是古代罕见的天才，杰出的智者，但他也只能借助“语言”这一思维的外壳来研究思维，不可能直接把握思维的本体。因此，亚里士多德是从语言的角度来研究思维的，他先是从语言的较小单元“概念”入手，然后扩展到由几个概念构成的句子，即“判断”，较后扩展到由几个句子构成关系链，即“推理”。所以今天的人们在学习逻辑学时发现，这门自称是研究思维的形式和规律的学问充斥着大量繁琐的语言学内容，而真正关于思维的内容却寥寥无几，这让许多希望通过学习逻辑学提升头脑逻辑思维能力的人感觉到无比郁闷，好像总是摸不着门径。

　　概念、判断、推理是形式逻辑学的三块基石，亚里士多德在此之上构建起了繁琐复杂的关于思维的形式和规律的理论宫殿。坦白地讲，亚里士多德在创立形式逻辑学之初根本没有考虑到让这门学问适应大众的问题，他关注的是形而上的“道”，而不是形而下的“器”，所以，逻辑学从本质讲是为少数天才创立的，而不是为大多数常人创立的;是为高级理性思维服务的，而不是为日常经验思维服务的。因此，今天的人们要通过这一体系去学习逻辑思维，无异于穿越迷宫寻找出口的小白鼠，只有少数聪明的人才能钻进去，走出来，学完后感觉头脑思维更加清晰有序了。而大多数人则恰恰相反，他们是钻进去，走不出来，越学越迷茫，越学越不知道在日常工作生活中该如何正确逻辑思维。

　　训练孩子的逻辑思维，就是首先要从概念入手……

　　训练孩子的逻辑思维要从哪里入手?逻辑思维能力到底有多重要的问题就分享到这里了，希望能够对家长们有所助益。