孩子的阅读兴趣应该从幼儿时期就开始培养，但幼儿时期的阅读兴趣培养也是很多家长的难题，这个时期的孩子比较小，的难培养。如何给幼儿时期的孩子培养阅读习惯?看书好还是看绘本好?今天成都一对一辅导小编为家长们搜集整理了一些培养方法，一起来看看吧!

　　如果是小孩子的话，从小就需要爸妈多费些心思讲讲睡前故事，养成听故事的习惯，大一点可以陪着孩子一起看绘本，蒲蒲兰绘本，信谊的绘本，等等。关于绘本的作者，像日本的宫西达也，五味太郎的作品都很有趣味性，绘画也很有自己的风格。日本作家的绘本，还想介绍林明子的作品，他的绘画作品给人感觉温暖细腻，也有不少小朋友喜欢这样的画风。深见春夫，秋山匡，尹东宽，间濑直方的作品也让人印象深刻。除此之外，鼠小弟，莫·威廉斯的小猪和小象系列，古纳什小兔系列，孩子们也很喜欢。慢慢孩子大了他就会饶有兴致地自己看绘本。

　　接下来孩子有的文字积累以后，就可以开始看文字较多的书了。在这个时间段开始入学的孩子也可以看看《一年级的小豆豆》，识字多了再开始看杨红樱的书，这类的儿童文学作家有很多，他们的作品也有许多是带拼音的，可以在阅读中帮助孩子识记一些生字，加大识字量。另《酷虫学校》系列也是不错的选择，识字少看拼音版，识字多看纯文字，虽说是科普作品，但是文字风趣幽默，很得孩子的喜欢。到了小学中年级，有大量的识字基础，就可以看纽伯瑞文学大奖小说系列，题材广泛，趣味性强，符合孩子的认知规律，值得一看。

　　孩子感兴趣的基础有了，然后家长可以跟孩子制定阅读奖励计划，激发孩子的阅读主动性，这样时间长了你家孩子不爱阅读都难。

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