很多家长在孩子一年级的时候就开始着重培养孩子的学习习惯，但一年级的知识量少，而且基础，那么，一年级的孩子有需要利用遗忘曲线规律进行复习吗?今天成都一对一辅导小编为家长们搜集整理了其他家长的教育看法，希望能够为家长们提供帮助，一起来看看吧!

　　有一点不支持的就是一年级的知识量就那么一点点，何必用这么高大上的一种学习方式在说我们成人世界中有多少个人能够坚持利用遗忘曲线进行学习的呢?

　　无论是一年级语文还是一年级数学，我们有一点可以确认的，就是他们的知识量太少，或许对于孩子来讲有些难度，但是这些难度都是需要长时间应用的。

　　比如说语文的拼音知识，这是对于孩子来需要一直在使用的，容不得有半点遗忘的可能，这是一生的知识，也就是说需要长期进行坚持学习，我们中间没有停留的需要，所以说遗忘曲线规律来记忆这些知识，实在是一点作用都没有，我们天天都在进行的知识哪有什么遗忘规律说。

　　另外我们可以看数学方面的知识，20以内的加减和，也就这些内容吧，但是需要掌握的东西，这些东西他属于知识能力方面与记忆有些关系关系不太大，其实我们在一年级数学的过程中，学生掌握的是一种简单的算例和一些简单的推理过程，它只需要能够的把数字得出答案就可以了，没有需要记忆的内容。

　　总之对于一年级的知识复习，从来就没有感觉到哪些知识容易被遗忘，因为在整个一年级阶段，记忆性的知识。经历不太多，都是需要掌握的。

　　另外我们还可以简单的思考一下一年级的知识，及时要复习的话整天一遍都不为过，因为内容实在太少了，在我的记忆中，原来上学可能不是要求太高，天天早上不起床的时候，一年级的语文课本从aoe开始一直背到较后那课扫雪，不知道还有多少人能记得这篇文章。

　　所以不太同意一年级使用所谓的艾宾浩斯遗忘曲线规律来制定一些本身就不是记忆性内容的学习。

　　一年级的孩子有没有需要利用遗忘曲线规律进行复习的问题就分享到这里了，更多相关知识，请关注四川秦学网。