很多家长在面对孩子的问题时，都难以保持冷静。当看到一些家长都去给孩子报补课班时，其他的家长也很容易盲目从众，在不考虑孩子的实际情况下就为孩子报补课班。为什么有的人觉得补课班好，有的人反而觉得不好?孩子应该上补课班吗?成都一对一辅导小编为家长们分享一位班主任的看法。

　　这是明显的中国从众现象。

　　难道在学校学不好到辅导班就能学好吗?

　　个人有以下几种肤浅的分析。

　　1、补课效果不明显

　　每到假期各种补课班就各种宣传，提前学习下学期的内容，想一想二十天能学完整学期的课程那是速度惊人，孩子能学会什么?知识是循序渐进的，例如语文要孩子感悟文中情感色彩，树立人生榜样，培养文化素养，而不只是学会生字生词那么简单。数学则要举一反三，一个知识点在不同情境中灵活运用。英语更是要把语法贯穿到语境中，会语法知识不会运用是多么可悲可叹，更有甚者学习牛津英语，剑桥英语，说是增强英语能力，我想问：“学校课本都没学好，提升有什么用?”学生花了家长的钱后，有的真的认真学了，结果开学课上不认真听讲，骄傲自满，较后还没有不补课的效果明显。不认真学的更是竹篮打水一场空。

　　2、孩子负担加重

　　现在提倡减负，学校课程减负，学生作业减负，活动课程增加，好容易放假了，结果是左一个补课，右一个补课，补得学生焦头烂额，那个也没补好。孩子假期就这样在百般忙碌中度过了，你说是谁的过错?孩子的幸福哪去了?孩子的快乐哪去了?

　　较后，补课班不是一无是处，家长可以给孩子报一些兴趣班，根据孩子的兴趣爱好学习一些文体类的特长，这样可以增强孩子的自信心，对学习语数英也有不错的帮助!

　　在中国，补课班合法的存在，你不能怪他们，怪就怪家长没有原则的从众跟风，较后真是损失了钱财祸害了孩子!

　　为什么有的人觉得补课班好，有的人反而觉得不好?孩子应不应该上补课班的问题就分享到这里了，更多相关知识，请关注四川秦学网。