很多家长都会有一个疑问：为什么同一个班级同一个老师，学生的差异会很大?学生之间差异形成的原因是什么?其实这是学校中很常见的一种情况，每一个班级都有优生和差生，每一个孩子都是不同的。今天成都一对一辅导小编为家长们搜集整理了孩子之间差异形成的真正原因，以供参考!

　　俗话说龙生九子，子子不同。更别说班里那么多来自不同家庭的孩子，有学习好的，有学习差的很正常。就像我们伸出五根手指头一样，不也是不一样长短吗?

　　造成孩子有的学习差，有的学习好，是孩子还是老师的原因?其实少说了一个，那就是还有父母的原因，并且父母的原因占的比重远远大于老师。

　　影响一个孩子学习成绩好赖有三个方面：

　　一、先天条件，也就是大家说的智力原因。我们既不要高抬智力因素对学习的影响力，但是也决不能低估智力因素所造成的学生之间的差异。

　　聪慧的孩子一指点就好，并且会举一反三，触类旁通。而有些孩子一样的题练上无数遍，才马马虎虎会做。形式稍有变化，立马现原形，又不会了。学的知识的死，就像一个小糊涂神。

　　那带来孩子智力因素差别的是谁?不就是父母吗?智商是可以遗传的，如果你把的基因传给了孩子，给了他聪慧的大脑，那孩子学啥还发啥愁!大家说孩子学习不好能没有家长的原因吗?

　　二、学习除了智力因素之外，还有一个重要因素就是要有好的学习品质，即好的学习态度和好的学习习惯。而这些培养大家说是老师起的作用大，还是人之初家长的教育起的作用大。所以千万不要忽视家庭教育的重要性。

　　较后就是老师的原因，遇到一个有爱心，愿意为付出，并且知识渊博，教学有自己特色的教育，当然会使孩子如虎添翼。

　　家长，学生，老师，这三者不能说是谁起到决定性的原因，谁更重要。只有三个方面的配合，紧密的结合在一起，才可以创造出神话。即使没有神话，也可以使孩子取得非凡的成绩。

　　所以还是那句话，想要自己的孩子将来学业上走得好，家长就要从一开始就懂得为孩子付出。给不了孩子傲人的智商，就要培养出一个乐于学习的好孩子。有时候后天的努力也不容小觑。

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