每一个学校都有基础班和普通班，基础班是对优等学生的进一步培养。部分家长认为，基础班对部分学生的特殊培养是对其他学生的不公平。学校基础班的存在，对于普通班学生来说公平吗?今天成都一对一辅导小编为同学和家长们搜集整理了此问题的相关看法，一起来看看吧!

　　这个没什么公平不公平的，每个家长都应该用平和的心态看待。

　　学习特别好的孩子，每个班上也就那么几个，对于这部分孩子来说，如果始终跟着全班的节奏走，会出现“吃不好”的情况，长期下去，必然对进一步挖掘他们的学习潜力、增强他们的学习成绩不利。这种情况下，学校把各班成绩较突出的那部分孩子集中到一起，进行有针对性的强化训练是需要的。

　　而对于各班学习不好的那部分孩子来说，即便把你放到那种强化训练班，也跟不上，徒增负担、压力而已;退一步说，就算学校不搞这样的强化训练班，你也考不过那些成绩好的孩子，又何必为这种事纠结呢?更何况，这种强化训练班的人员组成一般都不固定，如果通过努力，各科成绩都达到了，也可以进去啊!

　　所以说，学校把学习好的孩子集中在一起进行强化训练并无不妥，因为从机会上来说还是公平的。真正不公平的是，学校从起始年级开始，就把学生分成好班和差班，好班配备好老师，差班配备差老师，且规定好班与差班之间学生不能流动，这是不符合有关规定的。

　　学校基础班的存在，对于普通班学生来说公平与否的问题就分享到这里了，更多相关知识，请关注四川秦学网。