基础班是很多学生都想要进去的班级，在基础班，可以更快的增强学习成绩。那么，对于学习成绩不好的同学来说，进入基础班学习真的好吗?为什么不建议成绩不好的学生转入基础班?有什么弊端?今天成都一对一辅导小编为同学们搜集整理了成绩不好的学生转入基础班的弊端，以供参考。

　　一、基础班里，都是掐尖来的学生，学习成绩不好的学生，平时上课都没有表现的机会，考试只有垫底的份，有多少自尊经得起如此伤害呢?学和不学都一样，反正较差，也就索性不学了，心已麻木，还有斗志吗?

　　二、基础班里，老师的教学计划是针对这些掐尖来的学生制订的，进度快，基础知识学生都能自己学会，老师直接略过。而对于成绩不好的学生，被略过的基础知识，自己是学不会的，需要老师讲解，但老师要顾及绝大多数，个别不懂的，就不懂吧。于是，成绩不好的学生，只好不懂就过去了，以后的，自然就更不懂，越往后，就越不懂，拖到较后，是什么都不懂了。

　　三、成绩不好的学生转入基础班，每天都要在自己讨厌的氛围里，听着根本听不懂的课，还要承受来自同学的讽刺和白银，这样的每一个日子，不是煎熬又是什么?这样煎熬下去，结果就是自尊心受伤害不说，还会出现心理问题，那可是大事。何必呢?

　　四、对于学校和班级而言，也是毫无益处。学校碍于关系或者是情面，把孩子安排进基础班，其实就是浪费了基础班的一个学位。班级老师呢，又是碍于领导的安排，有苦难言，从心里也是瞧不起成绩不好的学生的。心理上如此，行动上还会怎么太好吗?

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