小编今日收到一位家长的咨询：孩子校外活泼，校内胆小。离开校园可以和人互动，可是在班级里却总是沉默寡言，不爱说话，也不合群，这样的情况都有哪些原因呢?今天小编就这个问题和大家聊一聊，希望可以给家长们一些有用的参考和建议，帮助孩子树立自信，健康茁壮地成长。

　　1、幼儿四五岁时，由于生理的、心理的以及环境、保教方式等多方面因素的影响，有部分幼儿会在其发展的这个阶段里，出现或多或少的在情绪或行为上的轻微偏异。例如:情绪不稳、爱发脾气、任性、冲动、多动、以自我为中心、破坏性行为、敏感、多疑、胆怯、退缩、害羞、过分谨慎、自卑、忧郁、孤僻、冷漠、依赖性等。按你所说，应该是孩子在中班由于换了新环境或是新老师而带来的不适表现，表现为胆怯、孤僻、忧郁。那你应该和孩子沟通，找到孩子此种反差表现的原因。

　　2、由于老师的原因导致。有些老师对孩子没有爱心，或是只关注少数幼儿而忽视大多数;有些老师对于孩子要求过于严厉，强制性要求过多，平时过于严肃，导致孩子害怕，在幼儿园不高兴，自然表现出沉默寡言的状态。

　　3、孩子在幼儿园缺乏心理安全感。由于老师或同班幼儿的原因，可能孩子受到同班幼儿的打骂，可能受到老师的批评，他们在幼儿园没有可以的老师，在小班表现为哭闹逃学，在中班表现为不说话，对什么都没有浓厚的兴趣。

　　基于以上三个原因，出现了在家爱说，进入学校胆小的情况，建议按如下做。

　　1、多跟老师沟通，反馈孩子在家和在学校的不同表现，要求老师多加关心关注，多给孩子表现的机会。

　　2、平时有意识的多跟老师交谈，让孩子感觉到你和老师关系很好。

　　3、同时，鼓励孩子多和老师同学交谈，每天多和同学老师说“早上好、再见”等。

　　4、和园领导反馈情况，寻求帮助。

　　5、经常鼓励孩子要胆大，要积极表现。

　　孩子是家庭的宝贝，也是明天的希望。小编祝宝宝们都健康快乐的成长。