高中时期，我们经常可以看到一些同学，每节课都认真听讲，课后认真做笔记，可是成绩总是不太理想，这是什么原因导致的呢?高中阶段，努力学习却得不到回报怎么办?今天成都一对一辅导小编为大家搜集整理了高中阶段，努力学习成绩却不理想的原因，以供参考。

　　在高中阶段，有一些孩子学习很努力、很用功，但他们的成绩却不是很理想，他们对自己的成绩也很不满意，觉得自己的付出和回报不成正比，因此他们有很强的挫败感。

　　客观地分析，努力勤奋是考出好成绩的需要条件但不是充分条件，尤其到了高中，除了端正的学习态度，更重要的是学习能力和学习方法，如果具备较强的学习能力和掌握合适的学习方法，学习就能事半功倍。

　　学习能力，也就是通常说的学力，在高中学习中对成绩起着重要的作用。举个简单的例子，课堂上老师讲数学题孩子能跟上思路听懂了，课后孩子还认真地做了笔记，表面上孩子是学会了，但这种“学会”仅限于会做同样的题目，如果题目稍微弄复杂一点或某个条件变了，孩子就无从入手，那说明孩子在学习上未能做到举一反三，融会贯通，而这种学习能力正是决定学习成绩的关键因素。

　　又如语文科的现代文阅读，老师会根据各种文本的特征和命题特点归纳总结出各种答题模式，但学生在答题时需要结合文本的具体内容特征和题目要求作答，如果只套“答题模式”是很难得分的，这体现的是学习迁移和理解分析的能力，除了勤奋，这些能力的培养还需要悟性。

　　在高中阶段，学习成绩不理想的学生都普遍存在偏科的问题，偏科越严重，整体成绩越提不上来。

　　所以，客观冷静地分析自己的学习情况才是重点，找出学习中存在的薄弱环节或薄弱科目，有针对性地改善增强，才是关键。

　　付出总有回报，这话没错，但在学习上单纯付出努力还不够，还要学会有智慧的付出。

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