九九乘法表是小学数学需要要学习的内容，因为只有掌握了九九乘法表才能让接下来的计算学习进行下去!不过，对于一些孩子来说记忆九九乘法表是个有困难的事情，因为内容比较多，但事实上九九乘法表也是有规律的，掌握了背诵的规律，就能够记忆九九乘法表!

　　九九乘法口诀表

　　1×1=1

　　1×2=2 2×2=4

　　1×3=3 2×3=6 3×3=9

　　1×4=4 2×4=8 3×4=12 4×4=16

　　1×5=5 2×5=10 3×5=15 4×5=20 5×5=25

　　1×6=6 2×6=12 3×6=18 4×6=24 5×6=30 6×6=36

　　1×7=7 2×7=14 3×7=21 4×7=28 5×7=35 6×7=42 7×7=49

　　1×8=8 2×8=16 3×8=24 4×8=32 5×8=40 6×8=48 7×8=56 8×8=64

　　1×9=9 2×9=18 3×9=27 4×9=36 5×9=45 6×9=54 7×9=63 8×9=72 9×9=81

　　这是孩童时期较开始接触的算法，掌握了之后才可接触十位，百位的算数。

　　背诵总是枯燥的，让孩子记忆口诀表还可以通过乘法口诀儿歌，九九乘法表学习小游戏。

　　首先，我们要告诉孩子，乘法口诀表又叫“九九乘法口诀表”，顾名思义，这个表有九行和九列组成。而且，整个口诀表像一个楼梯形状，让孩子发现并记住这个特点，就容易使孩子将整个表的结构记在脑子里，加深形象记忆。

　　其次，要告诉孩子，背诵乘法口诀表时，应该逐行背诵，而且，每行开始的第一个字是以“一”开头的，一共九行，每行都是以“一”开头。这样，孩子在背诵的时候就不会摸不着头绪了。

　　其三，还应该注意，每列的第一个式子跟它所在的行有关。刚才说的是每列第一个字是以“一”开头的，那么，第二个字呢?我们发现第二个字是它所在的行数，看如图所框的位置就知道了。通过二、三项这两个特点，可以将每行第一个式子记住。

　　其四，要告诉孩子，背诵乘法口诀时，每行结束的较后一个算式都是以相同数字相乘得出的式子，比如背到第三行，就以三三相乘作为较后一个算式，背到第五行，就应该以五五相乘为该行的结束算式。知道每行的结束，就马上反应出下行的开始。

　　其五，我们还发掘出了这样的规律，就是横向看，每一行的第二个字都是一样的，比如，第二行，的第二个字都是“二”，第四行，的第二个字都是“四”，这样教孩子记忆起来，就会比较容易一些。

　　较后，我们还会发现一个规律，就是每一列的得数，从上到下相差的得数，恰好是这列算式所在的列数，比如，在第一列的，从上到下就依次+1，在第三列，从上到下就依次+3，掌握这一规律，更加有助于孩子的背诵和记忆。