成都小学二年级语文一对一个性化辅导适合哪些学生?一小时多少钱?在大语文时代，语文的学习受到广大家长的重视。其实语文的学习需要格外注重从小的积累和学习。因此在孩子还是小学低年级的时候，帮助孩子培养成一个良好的语文学习习惯，是有着大的帮助的。那么成都小学二年级语文一对一个性化辅导好不好呢?适合哪些学生呢?有没有合适的教育机构分享呢?四川伊顿教育网小编在这里为大家分享伊顿教育。下面是小编整理的这个教育机构对于二年级语文一对一个性化辅导的课程安排，供大家参考。

　　适合对象：小学二年级全体学生

　　上课时间：随到随学

　　上课地点：四川成都市成华区踏水桥北街60号首创天禧68号3栋2楼

　　课程特色：辅导，教育讲解，因材施教，进步

　　课程内容：【小学2年级】以看图书画，说话写话为主，积累语文基础知识，注重习惯，和人格培养。

　　一、反复识记生字:

　　认生字写生字，认生字，要领读几遍，再讲解几遍，讲解时，应结合学生的固有知识，采取加偏旁去偏旁，由旧字认新字，或编故事、谜语帮助认生字。其后。由认全生字的学生领读，老师巡视、监督学生跟读情况。领读十几遍后，再点名认生字。重点是识字能力差的学生。

　　二、课外练习要严加要求：

　　课外练习，就是写生字，反复练习。一是锻炼学生写字能力，即练手练脑。二是加深印象。二年级学生需要加练组词。布置课外练习任务是以较差的学生能完成为标准，一旦布置，需要一丝不苟的完成。检查是完成不了，要采取严厉措施让其完成。

　　三、写字严格要求：

　　要写的字，需要讲其结构，并范写，强调如何写好看，当堂描红、练习。及时纠正错误写法。平时写字，如果写乱，则命其重写。

　　四、复习时加强训练：

　　有前面几项的基础，复习时有几次模拟训练即可使学生成绩飞速增强，要教给学生如何做题，要先易后难，在规定时间内需要做完。

　　以上就是小编分享给大家的关于伊顿教育二年级语文一对一个性化辅导课程安排的简单介绍，如果孩子需要补习，不妨早作准备。