如何引导一年级小孩爱上阅读?怎样的阅读才是有效的?对于刚刚进入小学的孩子来说，好动、贪玩是她们的天性，因此想要让他们安静的学习，往往难于登天。那么家长们怎样引导一年级孩子爱上阅读呢?四川伊顿教育网小编帮助大家整理了关于阅读方式上的一些探讨，希望小编整理的内容可以帮助到大家。更多相关资讯，关注四川伊顿教育网。以下就是小编整理的相关文章：

　　首先，讲故事能够让孩子学会并熟练运用各种词汇

　　孩子对语言的学习是一种模仿的过程，这个过程必然是从简单到复杂的，也就是从“词语”到“句子”，再到“段落”的过程。孩子要把看到的、听到的故事讲述出来，就需要细心地观察，运用听到的或者看到的“关键词”串联起来，用故事情节的意境和情境，对它们进行生动的描述、形象地模仿，较后再准确地表达出来。

　　其次，讲故事是亲子之间交流互动的一种很好的方式

　　故事的情节会体现孩子的心理活动、思维方式和交流方式。讲故事既是孩子情感倾诉的机会，也是父母聆听孩子心声的机会，更是和孩子一起分享人生乐趣的机会。通过听孩子讲故事，可以让父母掌握孩子的心理动态，和他们对事物的认知能力、分析能力，加深对孩子的进一步了解，并及时给孩子们输入正确的人生价值观。

　　较后，培养孩子的说服能力和领袖气质

　　一个善于讲故事的人，是一个善于引导别人思维的人。因为想要把一个故事讲得精彩，首先就得是一个有思想、有故事的人，而且他也不会只关注自己的感受，还要顾及到听故事的人的感受。不然他就不能增加别人能够有耐心把故事听完，无法达到把别人引向故事主旨的目的，这样也就失去了讲故事的意义。而这也是一个领袖对大家做的事情——开口就抓住公众的心理，然后顺势引导，较后率领大家完成自己的宏伟蓝图。

　　通过讲故事，孩子可以进行反思，反思自己在故事中的作用，吸取故事里的经验教训，或者懂得这个故事对自己人生的启迪等等。这样一来，完全不用担心孩子的阅读效果了。