应该如何辅导二年级作文?有什么好的复习方法?在二年级阶段，对于孩子的语文能力有了相比于一年级更多一点要求，那就是看图写话的字数要求明显增加。而题目的主要类型包括人物、景物、事件等等，字数的要求基本在200字以上。那么我们家长应该如何辅导孩子的二年级作文呢?四川伊顿教育网小编帮助大家整理了关于二年级作文辅导关键点，快来一起看看吧。

　　辅导要点1：解决“兴趣问题”。二年级的孩子，对写作文还没有什么清晰的概念，大都在老师的要求下被动完任务。他们大都不知道该怎么写。“对写话有兴趣”是语文课程标准的第一要求。所以，重在培养兴趣。当孩子不会写的时候切切不能批评指责，要有足够的耐心。对孩子写得好的地方，要不吝表扬。

　　辅导要点2：解决“不知道写什么的问题”。告诉孩子，一般的作文，要写清楚六要素，即时间、地点、起因、经过、结果。写人的时候，要写他长什么样子，有什么明显的特征，他怎么说的，怎么做的，“我”或其他的人有什么表现等。写景物的时候，要交代清楚什么景物，什么样子，自己有什么感受等。

　　辅导要点3：解决“不知道怎么表达的问题”。二年级孩子写作文，句子是关键。他们常见的问题是：不知道怎么说。经常语序混乱，词不达意，句意不通，方言式表达。所以，要先从孩子能够写出通顺的句子入手，对孩子的作文多批改多纠正。仍然需要耐心。

　　辅导要点4：解决“积累不足的问题”。孩子的口头语言虽然比较丰富，但书面语言的积累才刚刚开始。所以，引导孩子多读一些同龄人的作文或者课外书很有需要。积累词语当然重要，但我更建议让孩子在积累句子时积累词语。也可以指导孩子模仿或引用课文中的句子。