怎样才能学好语文?部编版教材语文科目难度有什么变化?语文是一门极其重要，及其基础的科目，因此需要学好语文。那么在小学阶段，各门科目都重视基础的时候，怎么样学好语文这门科目呢?四川伊顿教育网小编帮助大家整理了学习语文需要具备的几个小的学习习惯，快来一起看看具体内容吧!也祝的孩子在新的学期里会有更加的成绩。下面是详细的内容：

　　一、多读 小学生学习语文需要得多读，从小培养孩子的阅读习惯和兴趣，对孩子的语文学习能力的增强是关键的一个环节。

　　1、读课本 小学语文课文篇幅有限，每篇课文都是佳作，用词优美，句子精彩。因此，每篇课文需要熟读，能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，较好能背诵下来。在读背的过程中积累自己喜欢的词语、句子等。遇到不理解的字词要借助词典理解词语的意义。能联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，辨别词语的感情色彩，体会其表达效果。而且在阅读课文时要注意揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情以及文章基本的表达方法。

　　2、读课外书 今年，小学统一使用部编本语文教材，加大了课外阅读量，鼓励学生“海量阅读”，鼓励学生读一些“闲书”，鼓励学生读一些“深”一点的书。多读书确实有好处 ，学生只有博览群书，在读中积累语言，才能增强语文素养。但在读的过程中要有好的阅读习惯，不能一本书或一篇文章读完了，什么收获也没有。在读的过程中要注意圈圈画画，就是说不懂的字词不能放过，要做好记号，利用工具书加以解决;遇到优美词语、精彩片段要抄写下来。日积月累，你的词汇量就会丰富，写出的句子就会优美，否则，如果腹内空空，怎么写出好作文?常言说“熟读唐诗三百首，不会作诗 也会吟”，“读书破万卷，下笔如有神”是很有道理的。

　　二、多写 学习语文的一个重要目的是为了运用，是为了写作。

　　1、课本知识 对课文里出现的生字词要会认会写，知道意思;形近字、同音字、多音字、近义词、反义词等要多抄写，加强记忆，牢固掌握;对各种句子要掌握方法，并会写指定的句子。对课后的习题、语文园地的知识不能忽视，要弄懂写会。

　　2、作文作文 课上，老师讲写作文的方法要认真听，学会写作文的方法。比如怎样审题，怎样围绕中心选择素材，怎样编写提纲，怎样写好开头结尾等。每次的习作，都要认真地写，对老师的批改及评语要仔细地看，从而改正不足之处，以提到自己的作文水平。

　　3、多写小练笔 学生总觉得作文难写，其实是写得太少。常言说三天不写手生，只要坚持写小练笔，作文能力就会增强。比如坚持写日记，有话则长，无话则短，只要是自己的内心感受就行;看过电影写观后感;读过一篇文章写读后感;看到某处景物写随笔等。天长日久，还愁作文写不好?

　　总之，要学好语文，就得抓住“读写”这两条主线，只要解决了读和写的问题，语文也就学好了。