五年级暑假可以通过阅读什么文章来增强孩子的文学素养?哪些书目比较分享? 暑假，既是孩子们拥有西瓜，wifi和空调移机一起游戏的小伙伴，还是同学们抓紧时间去追赶其他同学的好时机。对于语文科目来说，多读书，潜移默化中孩子的语文素养也就自然而然的增强了。那么应该阅读哪些文章呢?比较好的书目都有哪些呢?下面是小编的一些看法，快来了解了解，一起讨论一下吧。

　　一是暑假的时间虽然比较长，但孩子每天都有作业，这是需要完成的;也许还有兴趣班，甚至辅导班之类;或许还有其他的家庭活动，比如旅游。二是孩子还是四五年级，基本上算是“小”孩子，让他读文学名著，他只能读到“故事”这一层，更深的内涵，他其实难以理解。三是名人佳作虽好，但一般篇幅较长，孩子不读得下来。

　　从孩子的实际出发，想通过课外阅读，增强孩子的文学素养，目的比较单一。因此，在比较短的时间内，要达到增强孩子文学素养的目的，有两种可以选择，一是中国古代诗词，出声朗读，读得朗朗上口;二是散文选，或《散文》杂志上的文章。这两种文学体裁，每一篇(首)都不长，读下来不会费很多的时间，思想内容方面，文学手法方面，小孩子容易理解，也容易把握。

　　课外阅读，是一件需要长期坚持的事情，不能浅尝辄止，不能三天打鱼，两天晒网，“腹有诗书气自华”，多读书总是有好处的，这毋庸置疑。根据孩子年龄的不同，有计划地选择书目，古代诗词，文学名著，名人佳作，神话童话传说，小美文，读得多了，人的气质，品位，修养，甚至思想意识，眼界，性格，自然也就不一样了。