还没有从刚刚过去的六一中回过神来，转眼间又要开始紧张的期末复习了。期末考试是对于同学们一个学期结束后对于所学知识点的掌握情况的检测，也是同学们学习程度的一个重要考量。因此同学们在复习当中要扎扎实实，来不得半点投机取巧。那么小学生应该如何复习期末考试呢?四川秦学网小编帮助大家整理了关于期末复习的一些建议，希望可以帮助到大家。

　　以本为本，巩固基础

　　在小学阶段的，主要考试学科应该有语文，数学，英语，各学科的老师可能根据自己学科的不同特点，制定出符合自己学科和学生实际的复习计划，而且会适时的会调整计划，所以我们的家长和学生应该跟着老师的步伐，跟着老师的计划去复习。现在的期末考试，注重于基本知识和基本技能的掌握，以及融会贯通，所以我们在期末复习时要抓好根本，这个根本就是我们的课本，我们的教材。将教材中的章节，的知识点一一进行巩固复习。

　　在小学阶段的数学可能多数以基本的概念，计算、应用题为主以及基础的图形。我们要利用复习时间，将这些较基本的东西全部消化掉，而且特别在于计算上要学会验算，改掉自己在日常计算过程中的粗心，比如说有学生点错小数点，忘记了通分，约分以及在图形计算中将面积单位和，周长单位混淆等这些小错误。

　　在整个数学学科复习过程中，首先将课本中的例题，练习题全部弄懂，弄明白，不能眼高手低，集中去做一些可能跟自己能力水平不相称的难题，偏题，怪题。我们的期末考试这类的题出现的概率很少，几乎没有，我们应该以课本为基础。对自己所学的知识点学会应用，而且这个应用不是对某一个知识点儿，可能是对多个知识点的综合应用，活学活用，而不是死记硬背。

　　小学阶段的语文学科主要以较基础知识，比如汉语拼音，字、词、句、篇以及阅读，还有作文为主。我们需要以课本为基础，对会认的字，会写的字，以及课后要求掌握的词语，课文要求背诵的段落以及古诗词等等，都按照要求完成，不能存侥幸心理。对于阅读，其实它的功夫是在平时，应该在平时根据个人的兴趣爱好，年龄特点，选择一些适合自己的课外读物来进行理解，可以跟家长沟通交流，将自己看到的文章，有趣的事情，以及自己认为不同的观点跟家长来分享讨论，增强自己的阅读理解能力。

　　小学阶段的英语可能是较基础的对话，语法，单词等等，我们可以在老师的指导下对一些单词，较起码达不到默写应该有再认的能力。对一些简单的语法进行掌握，而且现在绝大多数的小学英语考核中应该有了听力，日常加强自己的口语及听力训练。所以在英语的复习过程中，应该跟着老师进度走不能随心所欲。

　　适当训练，巩固提升

　　在期末复习过程中，做一些适当的练习。这让很多学生和家长觉得可能是增加课业负担的事情，但是我觉得适当的练习是知识融会贯通起积极作用，使我们对每个知识点的理解和应用的较佳方式。不能把这样的练习认为是负担。其实我比较欣赏这样一句话，学习数学不做题等于学游泳不下水。尽管掌握了很多基本技能，但是我们还是需要在实际的应用中加以巩固，加以提升，来提升个人对知识应用的综合能力。

　　家长应该积极配合老师做好期末复习

　　每到期末复习阶段，可能学生作业多，要完成的试卷儿比较多，让很多家长和孩子觉得课业负担很重，其实我们需要好的结果，需要要加强巩固。我们的家长应该积极配合老师，来做好学生的各项工作。告诉孩子，我们要取得好成绩，需要经过，去认真的复习，才能有一个好的成绩。

　　家庭成员之间尽量不要产生矛盾，来影响孩子的情绪，导致孩子在家复习和做作业没有心思，严重影响了孩子的学习成绩。我们的家长应该照顾好孩子的饮食起居，让孩子按时就寝，不熬夜，合理安排自己的复习时间以及体育锻炼时间，每天写完作业，可以陪孩子去散步、打球等等做一些力所能及的体育锻炼，帮助孩子减轻，复习带来的压力。

　　正确对待考试结果

　　期末考试是对孩子阶段学习成果的一个检测，可能孩子因为种种原因，考试成绩不是很理想。孩子可能出现的焦虑以及其他的负面行为，我认为在考试结束以后拿到成绩，我们家长应该积极乐观的去对待孩子考试成绩。我们应该告诉孩子一次失误，算不了什么，更重要的是我们后面如何改，如何利用这个暑假得自己知识点上的遗漏来查漏补缺，争取在下一次考出，自己应有的水平，而不能自暴自弃，觉得自己无药可救等等一些极端思想对孩子的影响，培养孩子积极向上，健康的人格。

　　结束语：总之，期末复习阶段需要孩子付出辛勤的努力，才能取得优异的成绩，只要跟着老师的复习节奏，认真完成各科作业。我相信在期末考试中，每个孩子都应该考出自己应有的水平，考出自己满意的成绩。