语言的学习，离不开五个字：听说读写看。这个方法是人们公认的较好的学习方法之一。但是对于刚刚开始英语启蒙的孩子来说，英语先读还是先写，是很多家长纠结的问题，同时当孩子阅读英语时是否需要出声也是一个问题。今天，四川秦学网小编就这两个问题为大家整理了相关内容，供有需要的家长进行参考。更多相关资讯，关注四川秦学网相关栏目。

　　1.听，是少儿学习英语的基础

　　这个阶段的孩子，年龄较小，理解力不够，初次接触这门语言，较简单便捷的方法就是去听。现在各种音频很多，家长帮孩子选择好，坚持听，而且做到持续不断，就会有好的收获。

　　听又分为泛听和精听两种。泛听就是不要对孩子有啥要求，在他玩耍或吃饭时播放，目的是给孩子一个语言环境，让孩子多熟悉这种语言，并与之亲近。精听是指反复播放某个录音，让孩子反复听，达到熟悉甚至出口就来的效果。这种一般是经典片段或者是孩子课外英语班里配套的音频。认为，没有语言环境学习外语的孩子，会有少则半年，多则一年的沉默期，允许只听，不读、不说、不写。

　　学习英语，就像孩子学走路，，需要先学会走，再想去跑。听，就是较基本的走路，准备好了，充分了，再去读、去写，会更容易一些，也是一个循序渐进的基本过程。再一个，现在各种英文版的视频很多，家长可以有选择的让孩子看看，那是一种听和看的结合，对少儿学习英语也很有帮助。

　　2.阅读是金

　　阅读，分默读和大声朗读两种。如果较初孩子不愿意朗读，可以允许孩子默读，再慢慢地引导孩子去朗读。

　　一位家长在这方面就做得很好。孩子学习英语不爱吭声，她给孩子报了一个阅读集训班，集训班的作业有一项就是大声朗读故事片段，而且老师会逐一检查。家长有空也和孩子讨论一些故事情节，听听原音播放，自己朗读一遍，再和孩子一起找找和原音相比，哪里不规范。久而久之，孩子也来了阅读兴趣，经常自己主动朗诵一遍录下音来，再和原音对比找差距。阅读，不仅要读，而且要有的阅读量，对于孩子学习英语有帮助。

　　3.出声阅读很重要

　　朗读，好处很多，是学习语言的经典方法。英语是门语言，发音是否准确，文章段落的音调，语速等等，都需要通过朗读来检验和练习。要想拥有纯正的语音，就需要出声阅读。具体可以采取跟读和录音对比两种方式。跟读，顾名思义，就是跟着录音朗读，看看孩子的语速快慢，能不能跟上节奏。录音对比，就是让孩子先自己朗读录音，然后回放，听一听存在什么问题，与原音相比有哪些差距。如此反复练习，找差距，不断增强，效果好。

　　少儿学习英语，由于他们的年龄特点，需要家长多费心，多引导，讲究方式方法，并持之以恒的坚持下来，就会有收获。