很多小学的家长在辅导孩子写作文时，都会抓狂，因为小学的孩子对于作文的分辨和表达能力还很弱，很多家长都难以和孩子交流，这也是很多孩子写作文枯燥无味、没有深度的原因。那么如何使孩子的作文拿到更高的分数呢?其实想要孩子拿，还需要家长的引导教育。小学作文都有哪些共同特点?如何引导孩子写作文?今天成都一对一辅导小编为家长们分享。

　　作文的六大特点!

　　1、立意深刻，主题鲜明

　　写作方法：以小见大、哲理思辨、以史为鉴

　　2、精心构思，巧妙安排

　　写作方法：深入浅出、标新立异、反弹琵琶

　　3、材料丰富，谈古论今

　　写作方法：时尚新颖、真实可感、引经据典

　　4、情感真挚，感人至深

　　写作方法：讴歌美好、多愁善感、大爱无声

　　5、文采斐然，诗情画意

　　写作方法：清新文雅、朴实无华、生动风趣

　　6、勇于创新，表达

　　写作方法：玩转语言、结构、文体独特

　　我们找到作文长什么样了，还得细腻专一，作文有千千万万种表达方式，但只要找准一个点，就可以自信的姿态去填充，就可以从阅卷老师那里拿到。

　　例如：以小见大怎么写?可以从广度和深度来看，小事情大意义，小人物大精神，小事物大道理等等。

　　比如写花，我们先把作文纲领列出来：

　　导引：我们在小院种葵花

　　事件1 撒下葵花籽，葵花在地里茁壮成长

　　事件2 葵花突遭遇风雨(横七竖八躺着，倒在泥水里)

　　事件3 葵花活过来，开花并长成一大片(苍翠依然，顽强站立)

　　感悟：葵花精神鼓舞了我困难，升华文章中心，使立意更上一层楼。

　　可以用细腻生动地的语言讲述葵花遭遇风雨后顽强不屈、勇敢生长的故事，并由此提出“葵花精神”，学会要坚强面对着各种困难，从而以小见大，透过现象揭示本质。

　　通过对葵花精神的热情讴歌，对顽强生命的礼赞，表达自己困难、奋勇向前的自我勉励精神。这样就比较容易打动阅卷老师，拿到甚至。

　　这7个实用小妙招要教给孩子

　　1、抓住题目中的关键词迅速确定写作文的文体。

　　2、题目中出现“记”、“叙”、“忆”字样或标明写人、事、时、地、景、物的，一般就要写成记叙文。

　　3、题目中含有“议”、“评”、“论”、“说”、“谈”、“……的启示”、“从……谈起”或“由……说开去”一类的字样，一般就要写成议论文。

　　4、以事物名称为题或题目中包含事理，这类题目一般写成说明文。

　　5、如果是“命题作文”，一般要明确两点：一是“写作对象”，二是“写作题眼”，及文章的写作重心。如“共享生命”，“生命”是写作对象，“共享”是写作重心。

　　6、如果是“材料作文”，先要明确本“材料”有几个感想点，俗称“感点”，然后找出“倾向性”感点，确定写作的对象。

　　7、如果是“话题作文”，要剖析话题，挖掘话题内涵。

　　总之，写作文得先在心里过一遍，心中有文序，下笔如有神。很多孩子的文笔不好，有些就是还没想就开始动笔了，有些则是还没想好就动笔了，实不知“磨刀不误砍柴功”，砍树之前先磨刀是很重要的。

　　小学作文都有哪些共同特点?如何引导孩子写作文?相信爸爸妈妈们已经学会了，更多相关知识，请关注四川秦学网。