随着高考的结束，各个地区的中考相继拉开帷幕，而小学六年级的家长已经早早地为孩子的小升初做着各样的准备。小升初的竞争压力并不亚于中高考，但是又由于学区的关系，往往教育资源更好的片区更受到家长们的关注。较近，关于方式采取电脑摇号的办法引起了很多家长的热议，对此大家纷纷发表了不同意见。四川秦学网小编帮助大家整理了相关资讯，供大家参考。

　　2019年教育部关于义务段招生工作文件明确指出，公办学校实行学生就近入学，学校划片招生原则，增加每一位学生受教育的权利是均等的。 也就是说，教育主管部门要根据学校的容纳情况，划定区域的学区，增加学区内的孩子人人都享有受教育权。

　　对于义务段民办学校的招生，采取审批部门划定的区域进行招生，与公办学校招生同步进行，不能提前招生，掐尖招生。同时文件明确指出，如果招生报考人数大于学校招生计划数，鼓励学校采取电脑派位的方式进行招生，也就是家长们俗称的摇号上学。在民办小升初的招生过程中。采取电脑随机派位与面谈相结合的方式进行录取。两者的比例为4:6，也就是说招生计划的40%，通过电脑摇号产生，60%的学生通过面谈录取，今年依旧实施这项政策。

　　如何看待电脑摇号上学?

　　家长甲:

　　我认为电脑摇号这种方式是目前来讲相对公平的。每一个家长都想为孩子选择率高，师资雄厚的学校就读。但这样的学校可能自身的容纳量有限，招生人数远远小于报考的人数，造成了家长为学生择校伤尽脑筋，想尽办法。有了摇号这样的方式，可能让每个人大家的机会是均等的，摇不上，那只有说自己运气不好， 这样的方式总比找关系、走后门儿公平的多。

　　家长乙:

　　我认为摇号上学这种方式， 表面上看起来相对公平，其实深层次是的不公平。将人的命运和机会寄托于电脑。学习是一个循序渐进，不断努力的过程。现在变成了上好学校是撞大运。这样对孩子的导向不好，孩子可能更多的认为学好学坏无所谓，反正到时候想上好学校碰碰运气，大家都可以来试一下，就跟出门买彩票撞大运一样。

　　电脑摇号上学不是长久之计

　　教育主管部门推出这项政策的根本目的在于，在短期内可能教育资源配置不均衡，无法满足人民群众的择校需求。实属无奈，推出了摇号上学，但我觉得这不是长久之计。从教育发展的长远去看，需要加大好的教育资源的供给，加大教育基础设施投资，加大好的师资的引进等一系列措施去入手，从长远考虑，采取其他公平公正的方式满足家长的择校需求。