如何看待广东拟立法，中小学教师可对学生不专心听课、不遵守上课纪律进行的处罚?近日，这一话题是家长们关注的热点话题，因为家长们对于孩子的教育越来越重视，老师与孩子之间的问题也越来越多，因此，广东拟立法备受瞩目。今天成都一对一辅导小编为家长们搜集整理了相关看法，希望能够为家长们提供帮助，一起来看看：如何看待广东拟立法，中小学教师可对学生不专心听课、不遵守上课纪律进行的处罚?

　　这是一件好事，它体现了政府对学生教育的重视，也可以让教师教育学生有法可依，实现依法执教。

　　学生不专心听课、不遵守上课纪律，教师本应该对其教育，并给予的惩罚。这在以前，是理所当然的，情理之中的事。但现在的情况却与从前大不一样，学生不尊重老师正常，但老师要尊重学生，老师的自尊可有可无，学生的自尊要保护。家长不尊重老师正常，但老师要尊重家长，不然就可能有麻烦，管不管学生，该怎样管学生，要看家长的意思，有的家长说一套做一套，老师一不小心就会吃苦头，所以不得不小心谨慎，有的家长说的话不能当真。

　　因此，目前立法保护教师执教是很有需要的，应该为广东的做法点赞。

　　但是有这样的立法，老师是不是就可以大胆地去惩罚学生了?答案是否定的。实际上，老师因有此规定而愿意的惩罚学生的微乎其微。试问：如果惩罚学生出了问题怎么办?是不是还要把的责任都赖老师?家长不同意怎办闹事?是不是还要老师赔礼道歉，承担后果?

　　对于责任没有一个明确的界定，对于事情的处理，没有公平性可言，哪一位老师愿意相信?规定也只能是一纸空文，只不过是占了个新闻标题而已。

　　不尊师重教的形成，除了家长和学生的自身护短的原因之外，和一些领导对于学生事故的处理方式——大小事故和责任，不论青红皂白，全部推到老师、学校身上，有直接的关系。而且这种处理方式，影响到更多学生、家长，对于学生事故的认识，以至于事情都赖老师、赖学校。

　　另外，媒体、社会舆论中负面的报道、评论，对与学生有关的事件，会起推波助澜的作用，大有不把老师打入地狱，誓不罢休之势。

　　所以要想让立法真正执行，让老师愿意执法而教，就需要有一个正向的社会舆论作导向;就需要让家长摒弃因为学生事件可以瞎搭糊涂缠的心里和行为;就需要让领导在老师与学生有事情发生时，秉公而断，是非对错分明，不袒护，也不欺压……

　　只有全社会真正尊师重教了，只有领导真正尊师重教了，家长才会尊师重教，学生才会尊师重教，老师才会依法执教，那时学生的问题也就不是问题了，师生之间、家校之间才会携手并进、共建共赢。

　　如何看待广东拟立法，中小学教师可对学生不专心听课、不遵守上课纪律进行的处罚的问题就分享到这里了，希望能够对家长们有所助益。